教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
111-1	304439	專題設計(V)	1	4.0	8	▲	宋兆祥 林筱玫 張群儀 莊澤光 楊佳璋 龍祈澔	互動四	37	0	*限本系視傳組必修,勿選錯組

教學大綱與進度：

教師姓名	莊澤光　教師諮商時間(Office Hours)
Email	s2300072ray@gmail.com
最後更新時間	2022-06-06 22:03:11
課程大綱	本課程旨在以專題設計方式，訓練學生確認並建立需求、發展設計選擇方案、製作設計的互動形式、設計評估的專業知能，並以設計專案方式演練完整之設計過程。學生經由分組合作或獨自創作完成一媒體設計主題。上學期課程以題目釐定、資料蒐集、分析調查、設計定義、構想發展、程式設計、雛型製作等活動為教學內容；下學期則進行觀察測試、使用性評估、程式調校、專刊編輯、展示佈置以及設計報告提交等為教學內容，以培養學生具備互動設計專題製作之專業知能。 Through project design, the course prepares students to confirm the needs of design, develop alternatives of media design projects, create interactive modes, and evaluate design performance through independent study or cooperative learning. In the first semester, learning materials of the course include subject clarification, data collection, analysis and investigation, design definition, concept development, programming, and prototyping. In the second semester, learning materials of the course include observation and testing, usability evaluation, programming debug, report editing, exhibition and design report submission. Accordingly, students will be ready for professional competencies of interaction design projects.
課程進度	1. 開學後【共評一】設計專題期初發表 -簡報提案(約10頁簡報) -文件報告(1頁雙欄Word[設計背景與動機I]) -展場規劃 2. 分組討論 3. 分組討論 4. 分組討論 5. 分組討論 6. 【共評二】視覺美學設計確定&互動技術測試與確認 -實際展示 -A3海報3張 -文件報告(2頁雙欄Word[設計背景與動機II][設計與實作I]) -展場規劃(更新) 7. 分組討論 8. 分組討論 9. 分組討論 10. 分組討論 11. 【共評三】畢業作品視覺美學與技術整合 -雛型報告(約10頁簡報，含實機影片片段) -文件報告(2頁雙欄Word[設計背景與動機III][設計與實作II]) -展場規劃(更新) 12. 分組討論 13. 分組討論 14. 分組討論 15. 分組討論 16. 分組討論 17. 分組討論 18. 【共評四】專家參與共評 -實際展示 -A3海報5張 -100秒完整介紹影片 -文件報告(2頁雙欄Word[設計背景與動機IV][設計與實作III]) -展場規劃(更新)
評量方式與標準	1 暑期兩次討論 6% 2 共評一 ~ 共評四 80% 4 出缺勤表現與貢獻度 8% 5 指導老師評分 6%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 自行編製
課程諮詢管道	老師信箱: s2300072ray@gmail.com
課程對應SDGs指標
備註	●教學社團：https://www.facebook.com/groups/734044397388352 ●遠距連結 : https://meet.google.com/pjd-ebuu-rdc: ●上課方式：分流上課 依照各組別指導老師之規劃進行分流上課。 ●評量方式： 展覽形式評圖採用現場分流；簡報形式評圖採用線上報告。