教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-1	319680	實務專題一	1	2.0	3	▲	徐正會 陳柏端 曾釋鋒 黃秀英	技優專班三	22	0	限技優專班學生參加課程，須於111-2學期申請程序,黃秀

教學大綱與進度：

教師姓名	陳柏端　教師諮商時間(Office Hours)
Email	r92222019@ntu.edu.tw
最後更新時間	2023-05-29 11:19:49
課程大綱	本課程為一門「總整課程」(Capstone course)，由2-4位學生組成。與指導教授討論及擬定專題研究的題目，在教授的指導下進行實驗研究，並將研究結果寫成專題報告。包括培養以下四種能力：1.整合(integration)，2. 收尾(closure)，3. 反思(reflection)，4. 過渡(transition)。 This course is a "Capstone course" consisting of 2-4 students. Discuss and formulate the topic of topic research with the guidance professor, conduct experimental research under the guidance of the professor, and write the research results into a special report. Including the cultivation of the following four abilities: 1. integration, 2. closure, 3. reflection, and 4. transition.
課程進度	1-9週，文獻回顧 10-18週，進行實驗
評量方式與標準	期末書面報告
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 搜尋SCI文獻
課程諮詢管道	每週二meeting，檢討研究進度與實驗方向。 Office hour於星期二下午1點到6點。
課程對應SDGs指標
課程是否導入AI
備註	因應遠距，使用Google Meet討論 https://meet.google.com/wor-zttm-uhy