教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-2	301835	設計領導與策略	1	3.0	3	★	曾俊儒	設計博所	11	0	設計博核心選修

教學大綱與進度：

教師姓名	曾俊儒
Email	ktseng@pddlab.org
最後更新時間	2022-02-10 13:58:47
課程大綱	本課程旨在教授學生，尤其是創業/設計經理，尋找商業案例研究和技術，以快速將創新產品或服務推向市場並收集可操作的客戶見解。它適用於從中小型企業到企業以及一系列工業領域的一系列組織。本課程有助於解決經理面臨的持續壓力，要求他們進行創新並為客戶推出新穎的產品和服務。我們打算引導他們進行整體思維，以推進商業戰略和創業精神。 This course aims to teach students, especially entrepreneurial/design managers, looking for business case studies and techniques to introduce innovative products or services to market quickly and collect actionable customer insights. It applies to a range of organisations from small-medium-sized enterprises to corporates and across a range of industrial segments. This course helps address the constant pressure managers face to be innovative and introduce novel products and services for their customers. We intend to guide them in holistic thinking to advance business strategy and entrepreneurship.
課程進度	What is a design-led strategy? Primary market research and problem statement definition Prototyping and product ideation Design-led strategy in practice: Business case studies Business case study writing up
評量方式與標準	課程參與：25%；課程報告：50%；課程發表：25%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 • Reading pack. • Slected case studies • Kenneth B. Kahn, editor (2013) “The PDMA Handbook of New Product Development,” 3rd Edition, John Wiley & Sons, Inc.
課程諮詢管道
課程對應SDGs指標
課程是否導入AI
備註	若因疫情而暫停實體上課時,將使用Google Meet 視訊上課,會議網址meet.google.com/cbj-omuh-cgp,或相關加退選請洽 ktseng@ntut.edu.tw