教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-1	358133	自主學習(八)	1	1.0	2	★	莊政達 粘朝益	智動五	5	0

教學大綱與進度：

教師姓名	莊政達　教師諮商時間(Office Hours)
Email	ctchuang@ntut.edu.tw
最後更新時間	2025-09-24 11:07:01
課程大綱	(1) 藉由學生主動實現自己有興趣之主題，培養自我學習能力。 (2) 於特定的主題當中，學習到思考批判與問題解決等能力。 (3) 教師擔任輔助指導角色，引導學生從實踐中學習與成長。 (4) 學生根據自己的興趣與能力訂定學習計畫，並於開學前提出申請，由專任教師指導，審查及評核學期成績。 (1) Develop self-learning skills by actively implementing topics of interest to students (2) Among the specific topics, the ability to think critically and solve problems is learned. (3) Teachers act as mentors and guide students to learn and grow from practice (4) Students set up learning plans according to their own interests and abilities, and apply before the school starts. They are supervised by full-time teachers to review and evaluate semester performance.
課程進度	透過定期進度會議，與學生討論自主學習內容。
評量方式與標準	平時表現 50% 期末報告 50%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 無
課程諮詢管道	因應疫情警戒若調整為遠距教學資訊如下: Google Meet: https://meet.google.com/nnh-nsty-jxe 聯絡方式: ctchuang@ntut.edu.tw 課程內容: 公布於i學園Plus
課程對應SDGs指標	SDG4：優質教育（Quality Education） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）
課程是否導入AI	● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
備註