教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-1	347760	專題研究	1	2.0	6	▲	余琬琴 呂良賜 李宜桓 林群哲 張淑美 許益瑞 郭霽慶 陳秀慧 陳錦文 程耀毅 華國媛 蔡福裕 蔡麗珠 蘇昭瑾 蘇昱瑋 芮祥鵬	分子三	55	0

教學大綱與進度：

教師姓名	陳秀慧　教師諮商時間(Office Hours)
Email	a0922156879@gmail.com
最後更新時間	2025-09-30 14:34:35
課程大綱	本課程之目的在培養學生論文尋找及期刊選讀之能力，每位學生必須針對專一之問題尋找最近相關的資料。問題的認定，由老師協助資料之準備及口頭報告等是學生不可少的。且一學期至少須報告2次。學期成績將以學生在課堂上參與的態度及兩份書面資料決定。 This course is aimed at providing a training of review and paper studies for 4th grade students. Students are requested to search for the latest papers for a specific topic. Presentation and discussion are required for all attendants, twice persemester. The final score for a student will be determined based on students interaction in the class and two written reports.
課程進度	第一週 課程介紹 第二週 期刊搜尋、資料整理以及報告格式 第三~八週 學生報告 第九週 期中考 (暫停一週) 第十~十七週 學生報告 第十八週 期末考週 (暫停一週)
評量方式與標準	報告 60% (兩次報告) 提問 30% (五個問題) 出席 10%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 ACS 期刊、RSC期刊
課程諮詢管道	email或至分子系二樓
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG5：性別平等（Gender Equality） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production）
課程是否導入AI	● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools） ● 簡單介紹AI的基本概念（Briefly introduce the basic concept of AI）
備註