教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-2	340715	文化資產與行政法規	1	2.0	2	★	陳涵秀	文發三	25	2	上限25人

教學大綱與進度：

教師姓名	陳涵秀　教師諮商時間(Office Hours)
Email	gtaiwan@gmail.com
最後更新時間	2024-12-17 13:20:57
課程大綱	本課程旨在引導學生認識文化資產的相關議題，包含基本概念、類別、保存維護、再利用情形，深入了解文化資產的意義與價值，以及管理運用的重要性。介紹國內文化資產保存維護情形、管理組織、政策制定、重要法規及所衍伸出的相關問題等。另搭配實地參訪，探討不同類型文化資產管理實例，幫助學生習得文化資產管理實務知能及相應行政法規。
課程進度	週次 課程內容 1 課程介紹 2 文化資產及其相關概念 3 古蹟、歷史建築、紀念建築保存相關法令&案例分析 4 聚落建築群、史蹟、文化景觀保存相關法令&案例分析 5 講座 6 古物相關法令介紹&案例分析 7 無形文化資產相關法令介紹 &案例分析 8 原住民族文化資產保存法 9 期中考 10 古蹟保存計畫與容積移轉法令 11 老房子文化運動&老屋欣力 12 參訪 13 台灣各地現行之老屋再造案例 14 眷村文化資產保存 15 國外文化保存案例分析 16 臺灣文化資產審議爭議案件分析 17 期末QUIZ準備 18 期末QUIZ大賽
評量方式與標準	課堂出席與參與15% 演講及參訪心得撰寫25% 期中考 30% 期末QUIZ準備和比賽 30%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 洪澤 ，2017，文化資產概論與法規，鼎茂出版 文化部文化資產局，文化資產保存學刊 張嘉祥，2017，地震文化資產建築震害：緊急應變及經驗探討，文化部文化資產局出版 劉銓芝，2015，聚落與文化景觀保存操作執行手冊，文化部文化資產局出版 李汾陽，2010，文化資產概論，秀威資訊出版 林會承，2011，臺灣文化資產保存史綱，遠流出版
課程諮詢管道	教師email: hhc@mail.ntut.edu.tw ，或本課程之line群組聯繫教師。
課程對應SDGs指標	SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）
課程是否導入AI
備註	* 因應疫情防疫規定，依照學校公布調整教學方式，如為遠距教學，使用Microsoft Teams教學軟體（學校已開設各課程帳號群組） * 教師諮商時間與聯絡方式：請mail至hhc@mail.ntut.edu.tw聯繫諮商時間 * 防疫措施下之相關課程資訊，將公告至i學園系統。