教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-2	297646	研究方法	1	2.0	2	▲	吳宇凡	文發一	50	0

教學大綱與進度：

教師姓名	吳宇凡
Email	watchband@gmail.com
最後更新時間	2022-02-15 11:21:14
課程大綱	本課程主要以人文學的研究方法為主，使修課者對人文學科之研究方法有基本的認識，熟悉資料蒐集、分析與詮釋的方式，以及培養研究的能力，並應用所學，在課程期間完成一份研究報告。以歷史學門為例，其課程內容包括學科的定義、史料的蒐集與辨別能力，歷史的詮釋，及歷史研究的侷限性等等問題。
課程進度	週次 單元主題 第01週 課程介紹與導論：研究方法的功能與目的 第02週 研究主題與範圍的選擇：田野在哪裡？ 第03週 問題意的形成與呈現：如何訂一個好題目 第04週 文獻回顧：批判性思考 第05週 研究取徑與方法：質性與量性研究（一） 第06週 研究取徑與方法：質性與量性研究（二） 第07週 研究取徑與方法：質性與量性研究（三） 第08週 研究歷程與時間規劃：研究甘特圖繪製 第09週 期中考週：研究題目、方法與時間規劃分享與討論 第10週 研究架構與計畫書撰述：大論文 vs. 小論文 第11週 研究架構與計畫書撰述：研究工具與軟體操作 第12週 資料蒐集策略、方法與應用（一）：資料檢索與策略 第13週 資料蒐集策略、方法與應用（二）：資料庫與研究資源 第14週 研究成果呈現（一）：研究分析與結論撰述 第15週 研究成果呈現（二）：引文格式與報告技巧 第16週 研究倫理 第17週 研究計畫分享與討論（一） 第18週 研究計畫分享與討論（二）
評量方式與標準	出席率／課堂作業：50% 期中報告：20% 期末報告：30%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 自製講義
課程諮詢管道
課程對應SDGs指標
課程是否導入AI
備註	修課同學請加入群組： LINE: https://myweb.ntut.edu.tw/~wuyufan/images/11002/02.jpg 若遇疫情嚴重，相關課程內容將於I學園與課程群組公告。