教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-2	346401	藝術概論	1	2.0	2	△	章韶洵	博雅課程(十一)	88	0	人文與藝術向度

教學大綱與進度：

教師姓名	章韶洵　教師諮商時間(Office Hours)
Email	schang@ntut.edu.tw
最後更新時間	2025-01-23 13:54:43
課程大綱	本課程介紹各種藝術形式, 包括繪畫, 雕塑等視覺藝術, 以及戲劇,音樂等表演藝術, 引導學生如何欣賞各種藝術風格, 進而發展對藝術的終身愛好 課程目標： 1. 各時期藝術的介紹與鑑賞 2. 培養學生藝文賞析的能力, 提升自身的美感經驗 3. 發現生活中的藝術之美
課程進度	第一週 導論 第二週 史前-古埃及 第三週 古希臘 第四週 古羅馬 第五週 中世紀 第六週 音樂會-1 第七週 文藝復興 第八週 音樂會-2 第九週 期中考週 第十週 音樂會-3 第十一週 巴洛克/ 洛可可 第十二週 新古典/ 浪漫主義 第十三週 藝術館參訪 第十四週 印象派 第十五週 後印象派 第十六週 20世紀 第十七週 期末考 第十八週 期末考週
評量方式與標準	平時表現 25% 音樂會心得 25% 期末考 50% *音樂會當週會調課到週二中午，無法配合者請勿選
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 所有藝術相關平面及媒體資訊 參考書籍： 一次讀懂西洋繪畫史，田中久美子 著，陳嫻若 譯。 一次讀懂西洋建築， 羅慶鴻、張倩儀 著。 希利爾講藝術史， 維吉爾‧希利爾 著，王奕偉 譯。
課程諮詢管道	schang@mail.ntut.edu.tw
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG16：和平正義與有力的制度（Peace, Justice and Strong Institutions）
課程是否導入AI
備註	本課程對應SDGs指標4優質教育 若規定遠距教學，用以下網址登入上課 https://meet.google.com/rnr-rjfm-bgk