教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-2	303066	音樂演奏實踐	1	2.0	2	△	章韶洵	博雅課程(三)	37	1	106-108：美學與藝術選修。109(含)後：人文與藝術;USR

教學大綱與進度：

教師姓名	章韶洵
Email	schang@ntut.edu.tw
最後更新時間	2022-03-02 00:16:27
課程大綱	本課程包含地方導覽、音樂製作與公開展演，探索USR場域的在地文化景觀，啟發學生思考如何藉由音樂表演履行社會實踐。
課程進度	第1週 導論 - 分組 第2週 勞動記憶遺產:介紹礦工相關歌曲 第3週 猴硐礦鄉路徑漫遊-1 第4週 猴硐礦鄉路徑漫遊-2 第5週 運動會 第6週 規劃與選擇表演曲目 第7週 運動會補假 第8週 確認讀譜的正確性-1 第9週 確認讀譜的正確性-2 第10週 講座-礦工老歌新演繹 第11週 講座-唱出礦工情懷 第12週 細究樂句、指法等等-1 第13週 細究樂句、指法等等-2 第14週 克服解決困難段落-1 第15週 克服解決困難段落-2 第16週 統整掌握樂曲完整度 第17週 總採排 第18週 成果發表演出 ( 結合猴硐礦鄉導覽影片成果共同呈現，邀請USR實踐場域方猴硐礦工文史全體志工觀賞與進行交流 )
評量方式與標準	50% 期末成果發表 20% 平常出席與練習情況 30% 心得感想
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 詹姆斯・法蘭西斯・庫克：《大師的刻意練習》。紅桌文化，2019。 基頓．克萊曼：《寫給青年藝術家的信》。有樂出版事業有限公司，2014。
課程諮詢管道
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標
課程是否導入AI
備註	若規定遠距教學，用以下網址登入上課 https://meet.jit.si/ntutmusic334 北科大USR種子計畫【不只是貓村：礦業勞動影像行動計畫】課程，課程內容與實踐場域密切結合，有上課時間會移至周六/日，第一堂課將會詳細說明，因此請務必出席。