教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
111-2	312322	文創產業與品牌、行銷、通路	1	3.0	3	★	張怡敏	創新創業(大) 文發三	28	1	限24人；文發三和創創合開

教學大綱與進度：

教師姓名	張怡敏　教師諮商時間(Office Hours)
Email	changimin5216@gmail.com
最後更新時間	2023-02-26 15:08:14
課程大綱	本課程以文化事業 (cultural vocation) 的發展為目標，品牌價值的最大化為核心，藉由目標客群的設定與品牌行銷策略的擬定與執行，鏈結通路夥伴，建構通路生態系統之團隊合作，建構良善通路的競爭優勢，經營新創品牌的價值，進而創造與形塑文創產業中的優勢品牌與品牌資產。 本課程立基國立臺北科大經典的黑手工程師訓練模式，強調動手式的 OJT (On Job Training)，鏈結產業進行場域實作。課堂上會有大量的實務型動手演練實作，課後會有一定數量的 Homework與 Exercise，透過此體驗學習的訓練課程，期使學生具備微型企業（如：工作室）的基本商業維運知識與能力。
課程進度	週次 課程主題 1 課程規劃、實作場域與特色店家介紹 2 腦力激盪法的原則、實作場域說明 3 分組與任務分配、場域實作企劃 4 分組初步規畫討論、各組擇定店家 5 前期企劃、討論與撰寫 6 中期企劃、討論與撰寫 7 後期企劃、討論與撰寫 8 各組企劃簡報 9 期中企劃提案 10 期中企劃提案 11 細部規劃、修正 12 各組實戰演練(含業師協同教學) 13 各組實戰演練(含業師協同教學) 14 各組實戰演練(含業師協同教學) 15 各組實戰演練(含業師協同教學) 16 各組實戰演練(含業師協同教學) 17 各組實戰演練(含業師協同教學) 18 課程檢討與回饋
評量方式與標準	1. 期末發表 Final Presentation 35% (各組互評15%、老師業師20%) 2. 團隊合作 Team Work 40%(組內互評20%、老師20%) 3. 課堂參與與個人表現(含出席) Personal performance 15% 4. 心得回饋報告 Experience report 10%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 1.自編教材 2.街區踏查 3.圖書資源 4.網路資源
課程諮詢管道	changimin5216@gmail.com
課程對應SDGs指標
課程是否導入AI
備註	1.歡迎對於跨域組成團隊共同合作，有興趣與熱情的同學選修，若對於跨校組成團隊互動討論意願低者，請勿選修本課程。 2.選修本課程者，必須全程參與3/19（日）、05/06（六）09-17:00【創新與價值主張工作營】。若無法全程參與者，請勿選修本課程。