教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-1	299607	經濟變遷與發展	1	2.0	2	△	張怡敏	博雅選修(三)	51	2	◎106-108：社會與哲學選修。109(含)後：社會與法治

教學大綱與進度：

教師姓名	張怡敏
Email	Changimin5216@gmail.com
最後更新時間	2021-09-20 08:11:30
課程大綱	解析當今經濟活動中最重要也最常見的八大面向經濟指標：反應國家總體景氣變動狀況的「景氣指標」；呈現製造業、房地產、商業、服務業強弱的各類「產業指標」；人人都關心的「就業和所得指標」；每天都參與其中的「消費」和「物價」指標；國與國之間經貿互動熱度的「國際金融」和「利率、匯率」相關指標；以及能夠窺探其他投資人意向的「群眾心理指標」，同時提供最新局勢或案例說明，讓同學可確實掌握各項指標意涵、獲得正確判讀指標的方法，進而能靈活運用。
課程進度	周次 日期 主題 1 09/23 課程介紹 2 09/30 透視經濟指標 3 10/07 景氣指標1 4 10/14 景氣指標2 5 10/21 產業指標1 6 10/28 產業指標2 7 11/04 就業與所得指標 8 11/11 消費指標 9 11/18 期中考週 10 11/25 物價指標 11 12/02 國際金融指標 12 12/09 其他金融指標 13 12/16 活用經濟指標的步驟 14 12/23 投資人需觀察的經濟指標 15 12/30 一般民眾需觀察的經濟指標 16 01/06 受薪階級需觀察的經濟指標 17 01/13 經營者需觀察的經濟指標 18 01/20 期末考週
評量方式與標準	期中考/報告30%；期末考/報告30%；課堂作業與表現30%；出席10% 教師將視同學學習情況調整進度與內容 。 如因新冠肺炎而對教學造成影響，本課程之授課順序、講授內容、教授方式、評量方式以及配分比例可能調整。 上課以中文進行，外籍同學需有一定之中文聽講能力。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 李明黎，《圖解第一次看懂經濟指標就上手》，易博士出版社 ，2020/02/06
課程諮詢管道	研究室分機3071，地點共同科館701室，信箱：changimin5216@gmail.com
課程對應SDGs指標
課程是否導入AI
備註	●上課方式：遠距上課 ●評量方式： 期中考/報告30%；期末考/報告30%；課堂作業與表現30%；出席10%，若採實體紙筆考試 考試教室另行公告 ●補充說明資訊：