教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-2	341624	全民國防教育	1	1.0	1	☆	孔威職	工管一甲 工管一乙 工設一 建築一 英文一 經管一 創意一 文發一 資財一 互動一	41	2

教學大綱與進度：

教師姓名	孔威職　教師諮商時間(Office Hours)
Email	Vg641229@mail.ntut.edu.tw
最後更新時間	2024-12-18 15:46:38
課程大綱	第一章 國防與政治 第二章 我國國家安全政策與法制 第三章 我國大陸政策與國防 第四章 我國國防政策 第五章 我國國防轉型與改革 第六章 國防政策與軍事戰略 第七章 兵役實務與募兵制生涯規劃 第八章 愛國教育
課程進度	一、國防與政治 上課週數：1 單元主題：國防與政治基本概念、國防與政治的關係、國防政策制定與政治 二、我國國家安全政策與法制 上課週數：1 單元主題：國家安全的本質與威脅、我國國家安全戰略與政策、我國國家安全法治與運作 三、我國大陸政策與國防 上課週數：1 單元主題：我國大陸政策的發展、大陸政策與國防 四、我國國防政策 上課週數：2 單元主題：我國國防政策主軸、我國國防戰略目標、我國軍事戰略構想、我國重要國防施政 五、我國國防轉型與改革 上課週數：3 單元主題：國防轉型的分析指標、國防組織的變革、軍事戰略準則的演變、我國武器系統的建構與研發、綜合評估 六、測驗 上課週數：1 七、國防政策與軍事戰略 上課週數：3 單元主題：我國國防政策、我國國防戰略與軍事戰略、國防轉型、國防武力、國防資源與災害防救 八、兵役實務與募兵制生涯規劃 上課週數：2 單元主題：我國兵役制度沿革、徵兵作業程序、國軍志願役班隊簡介 九、愛國教育 上課週數：3 單元主題：國軍使命與軍人信念的意含與實踐、辛亥革命與舞動國旗-革命先烈捨身成仁精神與現代青年愛國行動 十、測驗 上課週數：1
評量方式與標準	依考試成績、出席情況、學習態度、課前準備、課堂討論時的表現、學期報告…等綜合評量（依各授課教官上課要求為原則）
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 自編教材
課程諮詢管道	vg641229@mail.ntut.edu.tw及line班級群組、I學園系統
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG5：性別平等（Gender Equality） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities） SDG16：和平正義與有力的制度（Peace, Justice and Strong Institutions）
課程是否導入AI
備註	以LINE點名，以環保議題影片為主影片上課，線上分組討論，各組實施線上報告(I學園系統)