課程基本資料:
| 學年期 | 課號 | 課程名稱 | 階段 | 學分 | 時數 | 修 | 教師 | 班級 | 人 | 撤 | 備註 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 114-2 | 359564 | 美國智慧財產權法律專題 | 1 | 1.0 | 1 | ★ | 陳匡正 | 智財所 | 15 | 0 |
教學大綱與進度:
| 教師姓名 | 陳匡正 教師諮商時間(Office Hours) |
|---|---|
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kchen34@gmail.com | |
| 最後更新時間 | 2026-03-04 17:18:02 |
| 課程大綱 | |
| 課程進度 | |
| 評量方式與標準 | |
| 使用教材、參考書目或其他 | 【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書:否 |
| 課程諮詢管道 | 1.授課教師電子郵件:kcschen@mail.ntut.edu.tw 2.Line群組連結:114-2 美國智慧財產權法律專題 (智財所) 1.E-mail of the Lecturer: kcschen@mail.ntut.edu.tw 2.Line Group Link: 114-2 美國智慧財產權法律專題 (智財所) |
| 延伸教學與資源 | ● 參與式創新教學 (Participatory & Innovative Teaching) 強調學生參與與產出,導入翻轉、PBL/專題、設計思考或遊戲化等策略。 Emphasizes student engagement and outcomes by adopting strategies such as Flipped Classroom, PBL (Problem/Project- Based Learning), Design Thinking, or Gamification. ● 混成學習 (Blended Learning) 課程結合實體授課與線上學習(同步視訊/非同步活動)。 Combines face-to-face instruction with online learning (including synchronous video sessions or asynchronous activities). |
| 課程對應SDGs指標 | SDG4:優質教育(Quality Education) SDG10:減少不平等(Reduced Inequalities) SDG16:和平正義與有力的制度(Peace, Justice and Strong Institutions) |
| 課程是否導入AI | ● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具(Use generative AI tools as an aid to the teaching process) ● 鼓勵學生使用生成式AI工具(Encourage students to use generative AI tools) ● 使用生成式AI進行課堂即時互動(Use generative AI for real-time classroom interaction) |
| 備註 |
本課程授課教師是由本所陳匡正教授兼所長親自授課,另邀請美國新罕布夏大學富蘭克林皮爾斯法學院院長Megan Carpenter教授、富蘭克林皮爾斯智財中心主任Micky Minhas教授,抑或其他美國教授、律師,進行線上授課。 This course is personally taught by Prof./Director Kuang-Cheng Chen. Prof./Director Chen will invite Dean/Prof. Megan Carpenter and Director of Franklin Pierce Intellectual Property Center/Prof. Micky Minhas of the University of New Hampshire, Franklin Pierce School of Law, or other U.S. professors and lawyers to teach online. |