教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-1	353043	社會責任與社會創新	1	1.0	1	△	鄭怡雯	博雅課程(十五)	11	1	創新與創業向度

教學大綱與進度：

教師姓名	鄭怡雯　教師諮商時間(Office Hours)
Email	ywcheng@mail.ntut.edu.tw
最後更新時間	2025-09-04 18:01:26
課程大綱	近年來，各大學積極推動「大學社會責任實踐（University Social Responsibility, USR）計畫」，期望透過大學落實社會責任，推動社會創新，並進而產生正向的社會影響力。 本課程採小班制進行，本學期將安排三個主題單元：(1) 原住民文物返還 (2) 原住民影像文化 (3)都市原住民居住權與文化保存。透過這三個單元，本課程引領學生認識臺灣原住民在上述單元議題上的社會創新實踐，並期望藉此拓展對大學社會責任的理解與視野。
課程進度	第1週 課程介紹 第2-4週 返還之路：原住民族文物與文化記憶 第5-9週 從影像到行動：原住民電影學院與影像文化的交會 第10-13週 都市原住民專題：從居住正義到文化保存 第14-15週 前進溪州部落 地16-17周 放假 第18周 期末考
評量方式與標準	課堂參與 40% 期中作業 30% 參訪討論 30%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 教師自編
課程諮詢管道	以email聯繫開課老師
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG1：消除貧窮（No Poverty） SDG2：消除飢餓（Zero Hunger） SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG5：性別平等（Gender Equality） SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG16：和平正義與有力的制度（Peace, Justice and Strong Institutions）
課程是否導入AI	● 無（None）
備註	欲修習本課程者必需聽過第一周的課程介紹說明，缺席者不予選修(重要！)。已選修本課程，因不可抗力因素導致第一周無法出席，請在上課前與授課老師聯繫 ywcheng@mail.ntut.edu.tw