教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
111-2	311851	專題研究（一）	1	1.0	3	▲	李文亞 李瑞元 林律吟 侯劭毅 崔宏瑋 許哲奇 郭志宇 陳生明 陳奕宏 黃志宏 鄭智成 蕭勝輝 魏暘 蘇文達	化工三丙	42	0

教學大綱與進度：

教師姓名	崔宏瑋　教師諮商時間(Office Hours)
Email	redway1010@gmail.com
最後更新時間	2023-03-09 17:21:13
課程大綱	讓學生學習文獻之蒐集方法與整理，以便瞭解學術論文製作方式，培養學生獨立自主探討一個理論或技術上的問題，並經由實驗設計及資料之判讀更深入專業領域。
課程進度	透過每周的研究討論，與學生進行研究進度的檢討與計畫，研究的進度與安排將隨著研究進程中所遭遇的問題與新的發現進行即時的變化更新。
評量方式與標準	學生的研究態度與精神將成為主要的評量基準。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 將會根據學生的專題內容安排期刊文獻進行閱讀。
課程諮詢管道	e-mail討論或在office hour時間前來討論。
課程對應SDGs指標
課程是否導入AI
備註