教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-1	290885	實務專題（二）	1	0.0	2	▲	吳南葳 李美慧 林靜娟 張崑振 陳振誠 黃少妤 黃光廷 黃宏裕 廖硃岑 蔡淑瑩	建築四	47	0	*

教學大綱與進度：

教師姓名	李美慧
Email	meihueili@yahoo.com.tw
最後更新時間	2021-09-22 14:03:17
課程大綱	實務專題課程為建築專題設計（畢業設計）的輔助課程，分二學期：第一學期為前置課程，主要訓練學生具備獨立思考和建立自主觀點的能力，依教師專長指導學生探討和發展設計議題、收集相關資料和進行案例分析、自訂設計方法與流程、並提出畢業設計的研究方向；第二學期旨在加強學生在建築實務工作各領域的能力，結合設計課程的操作，對特定之實務課題（例如：空間計畫、結構分析、細部設計與大樣圖模、施工圖、機電配置、材料實驗、構築實作、綠建築檢討、CFD模擬、施工管理、法規檢討、BIM模型、競圖報告書、設計方法論、參數演算、動畫製作、專業rendering等項目）進行深入探討並提出專題報告。 The course works together with Special Topics on Architectural Design (Thesis Design) in two semesters. The first semester is preparatory course which trains students to think independently and establish independent perspective. Teachers of different fields guide students to explore design issues, collect data, have case study, develop design methodology, and propose future direction for thesis design . The second semester aims to enhance students' abilities in practice, such as planning, structural analysis, detail drawing, shop drawing, electrical and mechanical system, materials experiments, tectonic construction, green building evaluation, CFD simulation, construction management, regulatory review, BIM modeling, competition reports, design methodology, parametric algorithms, animation, rendering and so on.
課程進度	(1)競圖 強調實務領域與設計之間平衡 根據競圖的時間調整。 (2)議題式研究分析與討論 開學第一、二周面談確認學生，額滿不再多收。
評量方式與標準	平時討論40% 作成創意60%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 根據議題進行書目的給予
課程諮詢管道	若需要親自簽名，可事先以limh2330@gmail.com聯繫。 周一(8:30~9:30)(10:30~11:00)請至設計館一樓154辦公室。
課程對應SDGs指標
備註	●上課方式：遠距上課 ●評量方式： 二選一的方式進行: 開學第一、二周面談確認學生，額滿不再多收。 (1)對於研究有興趣的同學:規劃引導資料蒐集等相關文獻的方式與建立研究的構架。(2)若針對競賽相關有興趣的同學，指導參加各種相關競賽。 ●補充說明資訊： 使用TEAMS上課，請參考上課網址，或是隨時了解LINE群組上的即時公告。