教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-1	351907	文創與科技整合特論	1	2.0	2	★	陳靜儀 龍祈澔	設計博所	15	0	設計博核心選修

教學大綱與進度：

教師姓名	龍祈澔　教師諮商時間(Office Hours)
Email	drag0725@yahoo.com.tw
最後更新時間	2025-06-02 11:51:12
課程大綱	本課程旨在探討如何整合科技於文化創意產業，透過案例教學，幫助學生結合有效率的資訊科技工具於人文藝術，以發展文化創意產業，並創造高附加價值的效益。當今產、官、學、研都強調跨域整合的重要性，文創與互動科技的結合，能為文化創意作加值，並注入新生命、新體驗，因此，文創遇到科技後，所激盪出的火花與創意，已逐漸受到產、學界的青睞。本課程將探討文化創意的發展脈絡、文創的底蘊與其應用面、互動科技的應用，透過文獻研讀、案例分析等方式，瞭解國外最新研究與趨勢，討論文創與科技的創新應用可行性，引領文化創意產業轉型，規劃未來文創與科技整合的新契機。 The course intends to explore about how to integrate the technology into the cultural and creative Industries. Through case study, it will help students to combine efficient information technology tools in the field of arts and humanities, and also facilitate the development of cultural and creative industries, and create high value-added benefits for these industries. Today's industry, government, academia, research has emphasized the importance of cross-discipline consolidation. It means that cultural creation and interactive technology combined with value-added as a bonus for the cultural creation, and implant new life, new experiences. Therefore, when the cultural creation encounter technology, which bring out the spark and creativity, has gradually been favored both with industry and academia. This course will explore the cultural creative context, cultural inside information and its application, the interactive technology application by using the method of literature review, cas
課程進度	週 01. 課程介紹 週 02. 相關技術背景介紹 週 03. 軟體介紹與操作 週 04. 軟體介紹與操作 週 05. 軟體介紹與操作 週 06. 創作計畫提案 週 07. 創作實務 週 08. 創作實務 週 09. 創作計畫驗收 週 10. 軟體介紹與操作 週 11. 軟體介紹與操作 週 12. 軟體介紹與操作 週 13. 創作計畫提案 週 14. 創作實務 週 15. 創作實務 週 16. (進度討論與講評) 週 17. 創作實務 週 18. 期末發表
評量方式與標準	課程進度將視同學的討論的狀況做適度的調整。 平常成績30%，期中報告成績30%，期末作品成績40%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 使用雲端之自製教材
課程諮詢管道	可於FB Messenger聯繫詢問: https://www.facebook.com/lung.ian/
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）
課程是否導入AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process） ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools） ● 使用生成式AI進行課堂即時互動（Use generative AI for real-time classroom interaction） ● 簡單介紹AI的基本概念（Briefly introduce the basic concept of AI）
備註