教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-1	334309	互動設計創作(一) (V)	1	3.0	6	▲	林筱玫 洪兆宣 莊育鯉 龍祈澔 謝適鴻	互動三	37	0	限本系視傳組修(勿選錯組)轉學系需修過基本設計1,2

教學大綱與進度：

教師姓名	龍祈澔　教師諮商時間(Office Hours)
Email	drag0725@yahoo.com.tw
最後更新時間	2024-05-29 17:07:01
課程大綱	本課程旨在整合應用程式與設計，完成具互動性的視覺傳達設計作品。為達成此目標，本課程培養學生熟悉與整合互動設計的理論、方法與應用，以具互動性的視覺設計議題，訓練學生獨立創作或分組合作設計，藉此訓練學生創意思考、應用科技與新知的實作能力，同時也可結合產學合作專案於教學活動內，達到務實致用的目標。 This course applies design and programming into interaction design projects relating to visual communication design. To achieve this goal, students will familiarize the theories, methodology and implications of visual communication design in this course. By interaction design issues, students create and implement ideas by brainstorming through independent study or cooperative learning. For competition without any gap, industry-academic cooperation is one way to prepare student’s critical competencies same as the desired competencies required by the industry. 於第十八周最後一次評圖進行本學期總檢，以規劃畢製與前導製作為本學期方向。前導製作將為完整形式的呈現，其包含較小規模內容，與畢制將會運用的形式與技術之實驗性探索並整合後呈現，進而發展出，具深度且有規模之畢制成品。
課程進度 (1-16週)	週 01. 2/21課程與授課老師介紹 週 02. 設計實務 週 03. 設計實務 週 04. 設計實務 週 05. 3/21(一)第一次評圖(初步提案) 週 06. 設計實務 週 07. 設計實務 週 08. 設計實務 週 09. 設計實務 週 10. 4/25(一)第二次評圖(進階報告) 週 11. 設計實務 週 12. 設計實務 週 13. 設計實務 週 14. 設計實務 週 15. 5/30(一)第三次評圖(進度討論與講評) 週 16. 設計實務 週 17. 設計實務 週 18. 6/20(一)期末總檢
評量方式與標準	【評分標準】 1.原創性: 30%， 2.視覺設計(包括PPT): 30% 3.切題性: 20% 4.製作可行性(邏輯合理性): 20%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 依小組導師專業領域與題目決定
課程諮詢管道	FB Messenger: https://www.facebook.com/lung.ian
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG4：優質教育（Quality Education） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）
課程是否導入AI
備註	聯繫方式 FB Messenger: https://www.facebook.com/lung.ian