教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-2	331841	跨域全齡商品設計開發	1	3.0	3	★	張若菡	職創新所	1	0	工設一二、訓二、日職碩合開(USR)；上限7人；設計207

教學大綱與進度：

教師姓名	張若菡　教師諮商時間(Office Hours)
Email	rohan@ms58.hinet.net
最後更新時間	2023-12-22 14:19:40
課程大綱	課程透過參與計畫案，探討大學社會責任（USR）相關的議題，以跨域專題導向進行商品設計。 1.SDGs議題探討與創意展開。 2.設計程序與方法。 3.設計實作：材料、結構、製圖、表現。
課程進度	第一週 課程/專題主題說明 第二週 設計概念 第三週 設計概念 第四週 設計概念 第五週 設計概念 第六週 設計概念/定案 第七週 設計發展(草圖/草模) 第八週 設計發展(草圖/草模) 第九週 設計發展(草圖/草模) 第十週 設計發展(草圖/草模) 第十一週 設計發展(草圖/草模) 第十二週 設計發展/定案 第十三週 設計表現(圖面、模型) 第十四週 設計表現(圖面、模型) 第十五週 設計表現(圖面、模型) 第十六週 設計表現(圖面、模型) 第十七週 設計表現(圖面、模型) 第十八週 期末發表
評量方式與標準	1.課堂報告40% 2.作業成果50%(期中發表20%、期末發表20%、報告書10%) 3.平常成績20%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 自編
課程諮詢管道	可透過email:johan@ntut.edu.tw 或至設計館5樓508研究室討論。 本課程開課後將設立課程專用line群組及透過學校設置的teams視訊軟體進行必要的視訊教學。
課程對應SDGs指標
課程是否導入AI
備註	SDGs 4 優質教育 SDGs15陸域生態