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教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期課號課程名稱階段學分時數修教師班級人撤備註

112-1 319465 室內設計 1 4.0 8 ▲ 李昊哲
李東明
周炘賢
張若菡
陳殿禮
曾煥杰工設三 27 0 家室組

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-1	319465	室內設計	1	4.0	8	▲	李昊哲李東明周炘賢張若菡陳殿禮曾煥杰	工設三	27	0	家室組

教學大綱與進度：

教師姓名張若菡　教師諮商時間(Office Hours)

Email rohan@ms58.hinet.net

最後更新時間 2023-06-12 14:37:04

課程大綱整合室內設計基礎課程，如：基礎室內設計原理、基礎圖學、施工圖、手繪透視表現、電腦3D表現、建築構造學、室內建築學、裝飾材料、景觀與室內園藝等課程，以創意激發的訓練為主，透過實際設計程序的演練，習得設計的方法並培養解決問題的能力。 Integration of the interior design foundation courses, such as: basic interior design principles, basic drawings, work drawings, hand-drew perspective, computer 3D performance, building construction, interior architecture, decoration materials, landscape and indoor gardening etc. The course aims to stimulate creativity and to develop problem-solving abilities through the practices of proper design methods and the actual design process.

課程進度 1 教師成員介紹、分組、第一次設計解題 2 設計概念討論(一) 3 設計概念討論(二) 4 草圖與草模(一) 5 草圖與草模(二) 6 實施設計(一) 7 實施設計(二) 8 第一次設計成果繳交與評圖 9 評圖調課 10 設計原理與方法講習、第二次設計解題 11 設計資料調查分析 12 草圖與草模(一) 13 草圖與草模(二) 14 設計研究資料討論 15 草圖與草模(三) 16 草圖與草模(四) 17 第二次設計成果繳交 18 期末總評

評量方式與標準平時成績：20% 出缺席、上課提問、與老師互動討論。期中成績：30% 第一次設計作品成果繳交，並上台分享。期末成績：50% 第二次設計作品成果繳交，並上台分享。

使用教材、參考書目或其他 【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】

使用外文原文書：否
1、室內設計哲學/趙夢琳譯/Stanley Abercrombie/／建築情報 2、如何看／胡致薇等譯/喬治‧尼爾遜/尚林出版社 3、懷疑論美學／古城里譯/Herbert Mainusch/ 商鼎出版 4、建築環境心理學／常懷生編譯／田園城市 5、設計方法／日本建築學會編／王錦堂譯／茂榮 6、論建築創意／王錦堂／遠東圖書 7、近代建築理論專輯／孫全文／詹氏 8、空間.時間.建築.／Ｓ. 基提恩著／台隆 9、場所精神／諾伯舒茲著／田園城市 10、圖釋思考／Paul Laseau／六合 11、勒.柯比意一型的分析／Geoffrey H .Baker原著／林志鈱編譯／茂榮 12、模式語彙之再現／克里斯朵夫.亞歷山大原著／尚林 13、建築模式語言／Christopher Alexander／六合.牛津 14、雅典憲章／施植明譯／田園城市 15、建築歷程／褚瑞基／田園城市 16、圖說.建築／張樞／建築情報 17、Louis I.kahn路康建築設計哲學論文集／王維潔／田園城市 18、閱讀安藤忠雄---建築創作作品論述／王建國／田園城市 19、建築造型.空間.秩序／唐真真.王德生譯／六合 20、建築中的複雜與矛盾／羅伯.范裘利／尚林 21、體系的設計方法初階／王錦堂編／茂榮 22、Norman Foster – A Glohal Architecture／Thames&Hudson 23、合理的設計原則／漢寶德譯 24、建築之中介空間／孫全文.王志浮／胡氏圖書 25、Frank O.Gehry –The Energie –From – Inouation in Bad Oeynhausen／Kerber Verlag

課程諮詢管道 Contact the teacher directly.
直接與老師聯繫。

Distance teaching adopts TEAMS software for online teaching, and is assisted by LINE groups.
遠距教學採TEAMS軟體線上教學，並以LINE群組輔助。

課程對應SDGs指標

課程是否導入AI

備註
因應疫情發展，本學期教學及授課方式請依照學校網頁所公布之訊息為準：
(https://oaa.ntut.edu.tw/p/404-1008-98622.php?Lang=zh-tw)

no

教師姓名	張若菡　教師諮商時間(Office Hours)
Email	rohan@ms58.hinet.net
最後更新時間	2023-06-12 14:37:04
課程大綱	整合室內設計基礎課程，如：基礎室內設計原理、基礎圖學、施工圖、手繪透視表現、電腦3D表現、建築構造學、室內建築學、裝飾材料、景觀與室內園藝等課程，以創意激發的訓練為主，透過實際設計程序的演練，習得設計的方法並培養解決問題的能力。 Integration of the interior design foundation courses, such as: basic interior design principles, basic drawings, work drawings, hand-drew perspective, computer 3D performance, building construction, interior architecture, decoration materials, landscape and indoor gardening etc. The course aims to stimulate creativity and to develop problem-solving abilities through the practices of proper design methods and the actual design process.
課程進度	1 教師成員介紹、分組、第一次設計解題 2 設計概念討論(一) 3 設計概念討論(二) 4 草圖與草模(一) 5 草圖與草模(二) 6 實施設計(一) 7 實施設計(二) 8 第一次設計成果繳交與評圖 9 評圖調課 10 設計原理與方法講習、第二次設計解題 11 設計資料調查分析 12 草圖與草模(一) 13 草圖與草模(二) 14 設計研究資料討論 15 草圖與草模(三) 16 草圖與草模(四) 17 第二次設計成果繳交 18 期末總評
評量方式與標準	平時成績：20% 出缺席、上課提問、與老師互動討論。期中成績：30% 第一次設計作品成果繳交，並上台分享。期末成績：50% 第二次設計作品成果繳交，並上台分享。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】使用外文原文書：否 1、室內設計哲學/趙夢琳譯/Stanley Abercrombie/／建築情報 2、如何看／胡致薇等譯/喬治‧尼爾遜/尚林出版社 3、懷疑論美學／古城里譯/Herbert Mainusch/ 商鼎出版 4、建築環境心理學／常懷生編譯／田園城市 5、設計方法／日本建築學會編／王錦堂譯／茂榮 6、論建築創意／王錦堂／遠東圖書 7、近代建築理論專輯／孫全文／詹氏 8、空間.時間.建築.／Ｓ. 基提恩著／台隆 9、場所精神／諾伯舒茲著／田園城市 10、圖釋思考／Paul Laseau／六合 11、勒.柯比意一型的分析／Geoffrey H .Baker原著／林志鈱編譯／茂榮 12、模式語彙之再現／克里斯朵夫.亞歷山大原著／尚林 13、建築模式語言／Christopher Alexander／六合.牛津 14、雅典憲章／施植明譯／田園城市 15、建築歷程／褚瑞基／田園城市 16、圖說.建築／張樞／建築情報 17、Louis I.kahn路康建築設計哲學論文集／王維潔／田園城市 18、閱讀安藤忠雄---建築創作作品論述／王建國／田園城市 19、建築造型.空間.秩序／唐真真.王德生譯／六合 20、建築中的複雜與矛盾／羅伯.范裘利／尚林 21、體系的設計方法初階／王錦堂編／茂榮 22、Norman Foster – A Glohal Architecture／Thames&Hudson 23、合理的設計原則／漢寶德譯 24、建築之中介空間／孫全文.王志浮／胡氏圖書 25、Frank O.Gehry –The Energie –From – Inouation in Bad Oeynhausen／Kerber Verlag
課程諮詢管道	Contact the teacher directly. 直接與老師聯繫。 Distance teaching adopts TEAMS software for online teaching, and is assisted by LINE groups. 遠距教學採TEAMS軟體線上教學，並以LINE群組輔助。
課程對應SDGs指標
課程是否導入AI
備註	因應疫情發展，本學期教學及授課方式請依照學校網頁所公布之訊息為準： (https://oaa.ntut.edu.tw/p/404-1008-98622.php?Lang=zh-tw) no