教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-1	352932	創業之品牌管理與行銷	1	2.0	2	△	陳春山	博雅課程(六)	111	2	創新與創業向度 科研國際會議廳

教學大綱與進度：

教師姓名	陳春山　教師諮商時間(Office Hours)
Email	louischen@ntut.edu.tw
最後更新時間	2025-05-26 19:28:25
課程大綱	創業者在新創事業時，同時須考慮新創事業之品牌建構，如果能在創業之初建構一個定位明確的品牌，可使新創事業立即享有良好的品牌權益，提高創業成功的機會。品牌建構完成後，須設計行銷方案，對消費者進行行銷活動，向消費者推銷新創公司之品牌，以塑造良好的品牌權益。此時，消費者對新創公司之品牌會有良好形象之認知，進而提升顧客對新創公司品牌忠誠度，增加創業者創業成功之機會。 When entrepreneurs are building a startup company, they also need to consider its brand building. If they can construct a clear positioning of the brand in the beginning, they are able to have their new business with a better brand equity immediately, and improve entrepreneurial chances of success. After the completion of construction of the brand, entrepreneurs need to design marketing programs for consumer marketing activities, and promote its brand to create good brand equity. In the meantime, consumers will have a better brand awareness of these new companies, enhancing customer loyalty and increasing opportunities for entrepreneurs’ entrepreneurial success.
課程進度	第一週：課程目標、基本要求 第二—三週：企業的商業模式及案例分享 第四—六週：重要全球品牌的案例分享演講 第七週：期中考—以期中報告方式 第八週：各組報告 第九—十七週：重要全球品牌的案例分享演講 1.建立全球品牌管理的策略原則 2.品牌管理流程， 3.品牌策略管理人 4.建立全球品牌的策略 5.品牌與企業治理及倫理 6.精品策略 第十八週- - ：期末報告
評量方式與標準	上課表現 (30%) 期中報告(30%) 期末報告(40%)
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 陳春山，全球品牌商標案例研究
課程諮詢管道	Please contact louischen358@gmail.com
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）
課程是否導入AI	● 簡單介紹AI的基本概念（Briefly introduce the basic concept of AI）
備註	All students need to present an innovation pdf re: ESG/SDGs. 期末每位同學展示永續創業計畫