教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-1	320713	基本設計(一)	1	3.0	6	▲	洪兆宣 莊育鯉 傅子恒 鄭建文	互動一	71	0	限本系生修(外系勿選),轉系學生需先修一再修二

教學大綱與進度：

教師姓名	鄭建文　教師諮商時間(Office Hours)
Email	ondinecomposer2@hotmail.com
最後更新時間	2023-06-13 21:57:06
課程大綱	本課程旨在瞭解設計的基本要素與美的形式原理，應用各種媒材的特性與構成，從平面及立體的構成的實作練習中，激發出設計美感與創造力。透過「使用者—產品—環境」三者間互動關係的深入探討，掌握住視覺傳達與多媒體的基本語彙，作為互動設計的基礎，創造出全新的體驗與感受。 The course is to prepare students for understanding the basic elements of design and the form and principle of art. To achieve these goals, the course provides opportunities for students to apply characteristics and compositions of diverse media for the form of two-dimension and three-dimension in practice. Also, the course arouses student’s design aesthetics and creativity. To explore the context of user-product-environment, students understand visual communication and multimedia language as a basis of interaction design toward completely new experiences and sensation.
課程進度	第一週 出題與媒材解說 ＆ 師資介紹與分組 第二週 Draft Proposal 期初提案 第三週 第一次設計企劃報告 第四週 實務製作 第五週 第二次設計企劃報告 第六週 實務製作 第七週 第三次設計企劃報告 第八週 實務製作 第九週 Mid-term Proposal 期中評圖 第十週 期中評圖檢討 第十一週 第四次設計企劃報告 第十二週 實務製作 第十三週 第五次設計企劃報告 第十四週 實務製作 第十五週 第六次設計企劃報告 第十六週 實務製作 第十七週 Final Proposal 期末評圖 第十八週 評圖檢討
評量方式與標準	期初 10%、期中 35%、期末 45%、個人表現 10%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 自編教材
課程諮詢管道	https://www.facebook.com/chienwen2016
課程對應SDGs指標
備註	課程對應SGDs指標：3. 健康福址; 4. 教育品質