教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-2	345318	創新服務案例分析	1	3.0	3	★	王聖銘	職互動所	16	0	排進修部教室,限30人

教學大綱與進度：

教師姓名	王聖銘　教師諮商時間(Office Hours)
Email	ryan5885@gmail.com
最後更新時間	2024-12-16 17:38:22
課程大綱	本課程將透過介紹及研讀創新服務的標竿案例，以了解創新服務的本質與實質效益。學生將透過共同研討與分組實作的的方式，針對不同場域及技術的創新服務，透過資源整合的方式，提出具體的創新服務專案，並提出其評估的方法。
課程進度	Week 01 人本互動設計的基礎 Week 02 期初參訪(演講) Week 03-04 情感設計與使用者經驗設計 Week 05-06 視覺認知與資訊視覺化設計 Week 07-08 互動設計創新案例分析 Week 09 期中參訪(演講) Week 10-11 互動娛樂創新案例分析 Week 12-13 互動藝術創新案例分析 Week 13-14 智慧生活互動創新案例分析 Week 15-16 校外服務創新案例參訪及分析 Week 17-18 期末提案與創新案例簡報與評量
評量方式與標準	出席率 20％ 案例分享 30％ 演講與參訪心得 20％ 起末提案 30％
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 1. 價值主張年代，設計思考X顧客不可獲確的需求=成功商業模式的獲利核心，原文作者： Alex Osterwalder, Yves Pigneur, Greg Bernarda, Alan Smith, Trish Papadakos，譯者： 季晶晶，出版社：天下雜誌2017 2. Alex Osterwalder, Yves Pigneur, Greg Bernarda, Ala Smith, Value Proposition Design, How to create products and services customer want，Wiley 2014 3. Alexander Osterwalder, Yves Pigneur, Alan Smith, Frederic Etiemble , The Invincible Company: How to Constantly Reinvent Your Organization with Inspiration From the World's Best Business Models, Wiley 2020
課程諮詢管道	若需諮詢，請依下列方式辦理。 1. Email to make an appointment for an online or in-person meeting. My Email: ryan5885@mail.ntut.edu.tw 2. Make an appointment in class to attend a consultation session afterward.
課程對應SDGs指標	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education）
課程是否導入AI
備註