教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-2	346424	初級華語	1	3.0	3	★	范政揆	特殊學生專班課程	6	0	蘇浚生老師,優華語計畫密集授課2/3~4/25

教學大綱與進度：

教師姓名	范政揆　教師諮商時間(Office Hours)
Email	ericfan@ntut.edu.tw
最後更新時間	2025-02-17 15:35:22
課程大綱	本課程針對華語文程度為零起點之學生，設計包含發音、漢語拼音、漢字部件及書寫規則等教學內容，使學生能掌握學習華語之基礎知識，同時透過《當代中文課程》第一 冊教材，逐步增進華語文聽說讀寫之能力。 This course is for students with zero proficiency in Chinese language. It is designed to include teaching content such as pronunciation, Chinese pinyin, and characters. Students can learn the basic knowledge of Chinese language, at the same time, student will improve listening, speaking, reading and writing skills through the textbook "A Course in Contemporary Chinese".
課程進度 (1-16週)	第1週 2/3~2/7 L1 歡迎你來台灣！ 作業 第2週 2/10~2/14 L2 我的家人 作業 第3週 2/17~2/21 L3 週末做什麼？ 作業 第4週 2/24~2/28 L4 請問一共多少錢？ 測驗一 2/28放假 第5週 3/3~3/7 L5 牛肉麵真好吃 作業 第6週 3/10~3/14 L6 他們學校在山上 作業 第7週 3/17~3/21 L7 早上九點去KTV 作業 第8週 3/24~3/28 <L1~L7複習> 期中考 第9週 3/31~4/4 L8 坐火車去臺南 作業 4/3,4/4放假 第10週 4/7~4/11 L9 放假去哪裡玩？ 作業 第11週 4/14~4/18 L10 臺灣的水果很好吃 作業 第12週 4/21~4/25 L11 我要租房子 測驗二
評量方式與標準	期中考:20%、期末報告:20%、平時作業與測驗:40%、學習態度:20%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 書名:當代中文課程 1: 課本 (第2版/3冊合售), 國立台灣師範大學國語教學中心,出版社聯經,出版年2021 http://www.mtc.ntnu.edu.tw/book/A_Course_in_Contemporary_Chinese.html
課程諮詢管道	lianqi@ntut.edu.tw,
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG4：優質教育（Quality Education）
課程是否導入AI
備註