教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-1	338757	整合管理個案分析	1	3.0	3	▲	吳斯偉 林榮禾 林鳳儀 翁頌舜 耿慶瑞 劉建浩	資財EMBA桃園	20	0	碩一必修(桃資)，北科附工304教室

教學大綱與進度：

教師姓名	吳斯偉　教師諮商時間(Office Hours)
Email	swu@ntut.edu.tw
最後更新時間	2024-05-29 10:31:47
課程大綱	本課程以哈佛個案教學方法進行，在每個個案討論當中，同時由行銷管理、財務管理、科技管理、生產管理領域老師教授。可以讓學生在學管理工功能之外，還可以學習這些管理功能的整合，學期末並有分組個案競賽，促進團隊互動與學習。
課程進度	1-18週
評量方式與標準	個案 課前一頁心 得報告 : 50% 課中參與 (思考並參與討論 ): 50% 作業說明 : 請於個案上課前， 針對即將使用的撰寫心得報告並回答指定問題請於個案上課前， 針對即將使用的撰寫心得報告並回答指定問題請於個案上課前， 針對即將使用的撰寫心得報告並回答指定問題請於個案上課前， 針對即將使用的撰寫心得報告並回答指定問題請於個案上課前， 針對即將使用的撰寫心得報告並回答指定問題請於個案上課前， 針對即將使用的撰寫心得報告並回答指定問題請於個案上課前， 針對即將使用的撰寫心得報告並回答指定問題請於個案上課前， 針對即將使用的撰寫心得報告並回答指定問題長度以一頁 長度以一頁 為限 ，字體大小為 12 點，行間距須為 1.2~1.5 倍行高。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 哈佛個案 光華個案 Ivey 個案
課程諮詢管道	請洽emab辦公室
課程對應SDGs指標	SDG5：性別平等（Gender Equality） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production） SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）
課程是否導入AI
備註	個案涵蓋部分SDGs項目