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教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期課號課程名稱階段學分時數修教師班級人撤備註

114-1 348791 大學入門與工程倫理 1 1.0 2 △ 蔡子萱材資一乙 41 0 　

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-1	348791	大學入門與工程倫理	1	1.0	2	△	蔡子萱	材資一乙	41	0

教學大綱與進度：

教師姓名蔡子萱　教師諮商時間(Office Hours)

Email tzhtsai@ntut.edu.tw

最後更新時間 2025-06-09 11:12:24

課程大綱大學入門是針對大一新生所開授之全校性課程。用以協助學生:(一)認識高等教育的理念、目的與價值(二)有效學習(三)涵養正視困境並妥適因應能力。藉以實踐自我鍛鍊，自我掌握，自我經營並建構宏觀視界的高等教育宗旨。依據提供服務準則,工程師們須以誠實公平公正正當和奉獻保護公共健康,安全及幸福。工程師們必須以專業標準的行為履行最高的倫理準則。本課程以（1）工程倫理概述（2）衝突與抉擇（3）守則與解說（4）個案分析，提供學生瞭解及研析。 "First step to achieving the goals of universities" is a campus-wide course provided for all of the first-year students at this school. The course is designed to help first-year students to achieve the following aims and objectives:(1) understanding the basic idea, goals, and fundamental value of higher education at college level;(2) learning proper study attitudes and methods effectively;(3) cultivating the required abilities and skills of responding appropriately to setbacks and difficult situations in order to acquire self-knowledge, self-control, and self-management. Accordingly, the services provided by engineers require honesty, impartiality, fairness, and equity and must be dedicated to protection of the public health, safety and welfare. This course offers (1).Description of engineering ethics (2).Conflict and selection (3).Rule and explanation (4).Case study for student studied.

課程進度內容主題 1.課程導論 2.多元學習 3.職能測驗 4.性平講座/反霸凌 5.永續淨零碳排講座 6.工程倫理 7.圖書館/紅樓

評量方式與標準演講後心得 40~60% 教室互動 20~30% 其他(作業、練習、出席率等) 20~35% (實際評量次數與標準會依課程進度調整)

使用教材、參考書目或其他 【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】

使用外文原文書：否
教材放置北科i學園PLUS https://istudy.ntut.edu.tw/learn/index.php

課程諮詢管道本課程開學後會提供LINE官方帳號，同學可由LINE官方帳號發問。
After the course starts, the official "Line" account will be announced, and students can ask questions by Line.

延伸教學與資源

課程對應SDGs指標 SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth）
SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities）
SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production）
SDG16：和平正義與有力的制度（Peace, Justice and Strong Institutions）
SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）

課程是否導入AI ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）

備註
相關課程講義將於開學後置於北科IPLUS學園。
Relevant course materials will be uploaded to the NTUT iPLUS platform after the semester begins.

教師姓名	蔡子萱　教師諮商時間(Office Hours)
Email	tzhtsai@ntut.edu.tw
最後更新時間	2025-06-09 11:12:24
課程大綱	大學入門是針對大一新生所開授之全校性課程。用以協助學生:(一)認識高等教育的理念、目的與價值(二)有效學習(三)涵養正視困境並妥適因應能力。藉以實踐自我鍛鍊，自我掌握，自我經營並建構宏觀視界的高等教育宗旨。依據提供服務準則,工程師們須以誠實公平公正正當和奉獻保護公共健康,安全及幸福。工程師們必須以專業標準的行為履行最高的倫理準則。本課程以（1）工程倫理概述（2）衝突與抉擇（3）守則與解說（4）個案分析，提供學生瞭解及研析。 "First step to achieving the goals of universities" is a campus-wide course provided for all of the first-year students at this school. The course is designed to help first-year students to achieve the following aims and objectives:(1) understanding the basic idea, goals, and fundamental value of higher education at college level;(2) learning proper study attitudes and methods effectively;(3) cultivating the required abilities and skills of responding appropriately to setbacks and difficult situations in order to acquire self-knowledge, self-control, and self-management. Accordingly, the services provided by engineers require honesty, impartiality, fairness, and equity and must be dedicated to protection of the public health, safety and welfare. This course offers (1).Description of engineering ethics (2).Conflict and selection (3).Rule and explanation (4).Case study for student studied.
課程進度	內容主題 1.課程導論 2.多元學習 3.職能測驗 4.性平講座/反霸凌 5.永續淨零碳排講座 6.工程倫理 7.圖書館/紅樓
評量方式與標準	演講後心得 40~60% 教室互動 20~30% 其他(作業、練習、出席率等) 20~35% (實際評量次數與標準會依課程進度調整)
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】使用外文原文書：否教材放置北科i學園PLUS https://istudy.ntut.edu.tw/learn/index.php
課程諮詢管道	本課程開學後會提供LINE官方帳號，同學可由LINE官方帳號發問。 After the course starts, the official "Line" account will be announced, and students can ask questions by Line.
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production） SDG16：和平正義與有力的制度（Peace, Justice and Strong Institutions） SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）
課程是否導入AI	● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
備註	相關課程講義將於開學後置於北科IPLUS學園。 Relevant course materials will be uploaded to the NTUT iPLUS platform after the semester begins.