教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-2	341540	化學實習	2	1.0	3	▲	劉宣良 蔡子萱	材資一乙	41	0

教學大綱與進度：

教師姓名	蔡子萱　教師諮商時間(Office Hours)
Email	tzhtsai@ntut.edu.tw
最後更新時間	2024-12-16 17:11:53
課程大綱	配合化學課程之進展，教導學生學習各項基本實驗操作及儀器設備之技巧，進行各項實驗課程，如COD 的測定，氮莫耳體積之測定，錯合物之生成，氧化還原滴定，蒸汽壓，測量溶解度，反應速率，化學平衡，耐綸-6,6之製備以訓練學生養成手腦並用的務實科學素養。 Following the progress of the course of chemistry, introduce chemical engineering students to learn basically operations and techniques for several kinds of devices. Scheduling laboratory experiments include the determination of COD, the determination of molar nitrogen volume, the synthesis of complex, the determination of redox titration, vapor pressure, the determination the solubility, rates of chemical reactions, chemical equilibrium, and the preparation of Nylon-6, 6. This course is designed to train students how to use their brain and hands simultaneously and to settle down their science concepts.
課程進度	COD 的測定 氮莫耳體積之測定 錯合物之生成 氧化還原滴定 蒸汽壓測量 溶解度 反應速率 化學平衡 耐綸-6,6之製備
評量方式與標準	實作60% 期中考15% 期末考15% 其他(作業等) 10%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 講義
課程諮詢管道	本課程開學後會提供LINE官方帳號，同學可由LINE官方帳號發問。 After the course starts, the official "Line" account will be announced, and students can ask questions by Line.
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG4：優質教育（Quality Education） SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy）
課程是否導入AI
備註	因應疫情變化，相關課程變動與措施，請注意Microsoft teams的公告。 正式選課後，名單才會導入teams團隊。 During distance learning of this course, we will use Microsoft teams. The code of Teams will be announced after the semester starts.