教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-2	343244	研究方法（二）	1	1.0	2	▲	吳可久	互動所	21	0	排一般教室,限本班生修課,上限25人,外系生勿選

教學大綱與進度：

教師姓名	吳可久　教師諮商時間(Office Hours)
Email	kochiuwu@ntut.edu.tw
最後更新時間	2024-12-16 09:52:46
課程大綱	本課程藉由優質學術論文內容的解析，協助研究生學習並改進學術論文寫作的技巧，經由實作增強投稿發表的能力。內容涵蓋學術論文主題的精選，研究問題的界定，文獻回顧的深入，論文結構的建立與文字的鋪陳，研究發現的討論與結論的撰寫，針對論文完成後投稿的步驟及審查意見的回覆等均以實例進行探討。
課程進度	1 課程簡介 (2hrs) 上課要旨、作業方式、SPSS 登錄及轉換 操作指令 2 描述統計1 SPSS調查機制與資料格式 數據觀察與設計 平均數 標準差 常態分配 3 描述統計2 SPSS crosstab百分比同質檢定 4 檢定 SPSS T檢定(單一/獨立/相依) 5 變異數分析-多變數分析 SPSS ANOVA MAOVA Scheffé's test 6 期中報告(3hrs) 統計數據整理及變數關係之解析 7 相關/線性迴歸 Correlation/ Linear Regression 8 多元迴歸、曲線估計 Multiple Regression/Curve 9 探索性因素分析 Exploratory Factor analysis 10 確認性因素分析/ 結構方程模式 Confirmatory Factor analysis/ Structural Equation Modelling AMOS/ LISREL 11 分群 K-mean 期末報告之初稿討論 課程調節 12 學期專題題目報告 (4hrs)
評量方式與標準	每次上課點名 未到三次 將予以慎重考慮 期中、期末二次報告
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 自用教材
課程諮詢管道	週三上午9:00-1:00
課程對應SDGs指標	SDG4：優質教育（Quality Education）
課程是否導入AI
備註	meet.google.com/wgs-fpmg-sxo line 分發課程資料