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教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期課號課程名稱階段學分時數修教師班級人撤備註

111-1 308992 智慧空間互動程式設計 1 3.0 3 ★ 吳可久
劉建宏
賴冠廷互動三 40 1 *排一般教室,限40人(微學程)

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
111-1	308992	智慧空間互動程式設計	1	3.0	3	★	吳可久劉建宏賴冠廷	互動三	40	1	*排一般教室,限40人(微學程)

教學大綱與進度：

教師姓名吳可久

Email kochiuwu@ntut.edu.tw

最後更新時間 2024-08-20 14:45:20

課程大綱本課程旨在瞭解設計的基本要素與美的形式原理，應用各種媒材的特性與構成，從平面及立體的構成的實作練習中，激發出設計美感與創造力。透過「使用者—產品—環境」三者間互動關係的深入探討，掌握住視覺傳達與多媒體的基本語彙，作為互動設計的基礎，創造出全新的體驗與感受。 The course is to prepare students for understanding the basic elements of design and the form and principle of art. To achieve these goals, the course provides opportunities for students to apply characteristics and compositions of diverse media for the form of two-dimension and three-dimension in practice. Also, the course arouses student’s design aesthetics and creativity. To explore the context of user-product-environment, students understand visual communication and multimedia language as a basis of interaction design toward completely new experiences and sensation.

課程進度周次日期課程內容 1 0916 (吳劉賴) 課程介紹、(劉) Project簡介與開發環境安裝 2 0923 (陳) 無人機空間定位與導航系統架構與Echarts繪圖程式庫 3 0930 (劉) Python基礎、JSON簡介與以及雲端資料庫Firebase 4 1007 (劉) Scrum簡介、JavaScript變數和運算元 5 1014 (劉) JavaScript流程控制，包含邏輯判斷和迴圈 6 1021 (劉) JavaScript陣列和函式 7 1028 (吳劉賴陳) 第一次評圖 8 1104 (陳吳) 無人機試飛與系統介面 9 1111 (吳) 設計思考-破冰-設計思考類型與程序-設計工作坊(1) 10 1118 (吳) 智慧空間介面理念與應用案例 11 1125 (陳吳) 空間認知與資訊視覺化人因、認知、格式塔、視覺化 12 1202 (吳劉賴陳) 第二次期中評圖 13 1209 (賴) 無人機群飛表演工作坊(2):小蜂鳥無人機的飛行與燈光控制 14 1216 (賴) 機器學習與深度學習簡介: 類神經網路的基本架構 15 1223 抵工作坊 16 1230 抵工作坊 17 0106 (賴) 無人機群飛表演工作坊(3) 18 0113 繳交期末學習紀錄-期限為該日13:10前

評量方式與標準 project 1 @ 35% project 2 @ 35% (1 workshop + practice drone) project 3 @ 30% (2 workshops)

使用教材、參考書目或其他 【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】

使用外文原文書：否
Materials and PPT by teachers

課程諮詢管道週三9:00-12:00

課程對應SDGs指標

備註
因應防疫將配合安心就學方案處理

教師姓名	吳可久
Email	kochiuwu@ntut.edu.tw
最後更新時間	2024-08-20 14:45:20
課程大綱	本課程旨在瞭解設計的基本要素與美的形式原理，應用各種媒材的特性與構成，從平面及立體的構成的實作練習中，激發出設計美感與創造力。透過「使用者—產品—環境」三者間互動關係的深入探討，掌握住視覺傳達與多媒體的基本語彙，作為互動設計的基礎，創造出全新的體驗與感受。 The course is to prepare students for understanding the basic elements of design and the form and principle of art. To achieve these goals, the course provides opportunities for students to apply characteristics and compositions of diverse media for the form of two-dimension and three-dimension in practice. Also, the course arouses student’s design aesthetics and creativity. To explore the context of user-product-environment, students understand visual communication and multimedia language as a basis of interaction design toward completely new experiences and sensation.
課程進度	周次日期課程內容 1 0916 (吳劉賴) 課程介紹、(劉) Project簡介與開發環境安裝 2 0923 (陳) 無人機空間定位與導航系統架構與Echarts繪圖程式庫 3 0930 (劉) Python基礎、JSON簡介與以及雲端資料庫Firebase 4 1007 (劉) Scrum簡介、JavaScript變數和運算元 5 1014 (劉) JavaScript流程控制，包含邏輯判斷和迴圈 6 1021 (劉) JavaScript陣列和函式 7 1028 (吳劉賴陳) 第一次評圖 8 1104 (陳吳) 無人機試飛與系統介面 9 1111 (吳) 設計思考-破冰-設計思考類型與程序-設計工作坊(1) 10 1118 (吳) 智慧空間介面理念與應用案例 11 1125 (陳吳) 空間認知與資訊視覺化人因、認知、格式塔、視覺化 12 1202 (吳劉賴陳) 第二次期中評圖 13 1209 (賴) 無人機群飛表演工作坊(2):小蜂鳥無人機的飛行與燈光控制 14 1216 (賴) 機器學習與深度學習簡介: 類神經網路的基本架構 15 1223 抵工作坊 16 1230 抵工作坊 17 0106 (賴) 無人機群飛表演工作坊(3) 18 0113 繳交期末學習紀錄-期限為該日13:10前
評量方式與標準	project 1 @ 35% project 2 @ 35% (1 workshop + practice drone) project 3 @ 30% (2 workshops)
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】使用外文原文書：否 Materials and PPT by teachers
課程諮詢管道	週三9:00-12:00
課程對應SDGs指標
備註	因應防疫將配合安心就學方案處理