教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-2	341474	生物學概論	1	2.0	2	▲	鍾仁傑	化工一甲	51	1

教學大綱與進度：

教師姓名	鍾仁傑　教師諮商時間(Office Hours)
Email	rjchung@mail.ntut.edu.tw
最後更新時間	2024-12-10 08:52:28
課程大綱	本課程是針對近代生物學感興趣的學生所設計，內容涵蓋生命與能量、細胞與分子生物學、生物多樣性、動植物的結構與功能、遺傳訊息的傳遞、生命的演化與生態。讓學生瞭解生命體系的輪廓，為生物科技的基礎課程。
課程進度	第一章 生命的研究 第二章 細胞的分子 第三章 細胞的構造與功能 第四章 膜的結構與功能 第五章 細胞分裂 第六章 代謝：能量與酵素 第七章 細胞呼吸 第八章 光合作用 week 9 期中考 第九章 植物的組織架構與功能 第十章 植物的生殖與反應 期中報告 第十一章 人體的組織架構 第十二章 心血管系統 第十三章 淋巴系統與疫系統 第十四章 消化系統與營養 第十五章 呼吸系統 第十六章 泌尿系統與排泄 第十七章 神經系統 第十八章 感覺 第十九章 肌肉骨骼系統 第二十章 內分泌系統 第二十一章 生殖系統 第二十二章 發育與老化 第二十三章 遺傳的模式 第二十四章 DNA生物學與科技 第二十五章 基因表現之調控與癌症 第二十六章 遺傳諮詢 第二十七章 生命的演化 第二十八章 微生物學 第二十九章 植物 第三十章 動物(一) 第三十一章 動物(二) 第三十二章 動物行為 第三十三章 族群成長與調節 第三十四章 生態系的本質 第三十五章 生物圈 第三十六章 環境關注 week 18 期末考
評量方式與標準	小考、點名及課堂表現30%， 期中考, 期中報告各 25%(50%)，期末考20% 期末報告 (加分)
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 教科書 偉明 生物學 探索生命 第十二版 中譯本
課程諮詢管道	請課堂討論或 email 給授課老師 (rjchung@mail.ntut.edu.tw)
課程對應SDGs指標	SDG2：消除飢餓（Zero Hunger） SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG6：潔淨水與衛生（Clean Water and Sanitation） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG13：氣候行動（Climate Action） SDG14：水下生命（Life below Water） SDG15：陸域生命（Life on Land）
課程是否導入AI
備註