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教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期課號課程名稱階段學分時數修教師班級人撤備註

114-2 359602 人機介面設計 1 3.0 3 ★ 陳圳卿互動所
互動與創新外生專班
設計博所 0 0 互動日碩/外碩/設計博班合開,一般教室(45人)

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-2	359602	人機介面設計	1	3.0	3	★	陳圳卿	互動所互動與創新外生專班設計博所	0	0	互動日碩/外碩/設計博班合開,一般教室(45人)

教學大綱與進度：

教師姓名陳圳卿　教師諮商時間(Office Hours)

Email cceugene@ntut.edu.tw

最後更新時間 2025-12-18 15:57:40

課程大綱本課程之目標在於介紹人機介面設計過程中所需了解之相關專業知識，俾使學生能在進行互動介面設計中，具備充分之理論基礎，同時了解人機介面設計之相關研究與應用，使其具有能進行人機使用者介面實務製作與企劃之能力。課程內容包含介面設計概念模式、介面使用性、人機介面設計程序、使用者需求、介面原型設計、介面設計原則以及使用者測試與評估等。教學將以課堂講授、個案研討以及實作等方式進行，並以報告繳交與課堂發表及作品為評量依據。 This course is focused on introducing the knowledge for human-computer interaction (HCI) design. Students can understand the basic knowledge, application and research relevant to HCI design, which make them to be capable of practical interface design and planning. This course is set up under the structure of Human-Machine-Scenario theory and case study. The contents include concept model of interface design, interface usability, HCI process, user requirements, interface prototyping, principles of interface design and user testing. The course is preceded by means of lecturing, case study and practical work, and evaluated by students' reports, oral presentation and desi

課程進度 Week Month/Date Content 1 2/26 Course introduction課程介紹 2 3/5 Human computer system, display interface人機系統、顯示介面 3 3/12 Control interface控制介面 4 3/19 HCI theory, human cognition and mental model人機介面設計基礎理論、認知與心智模型 5 3/26 Usability engineering使用性研究、網頁使用性 6 4/2 Information architecture, card sorting資訊架構、卡片排序 7 4/9 Invited speech演講 8 4/16 Graphic User Interface圖形使用者介面設計 9 4/23 Other HCI, micro interaction, NUI科技與人機介面 (微互動、自然人機介面) 10 4/30 HCI paper study and report介面設計研究論文研讀報告 11 5/7 HCI paper study and report介面設計研究論文研讀報告 12 5/14 HCI, usability study project proposal人機介面、使用性測試專題研究提案 13 5/21 Progress discussion進度討論 14 5/28 Progress discussion進度討論 15 6/4 Progress discussion進度討論 16 6/11 Progress discussion進度討論 17 6/18 HCI, usability study project presentation人機介面、使用性測試專題研究報告 18 6/25 Course summary and report submission課程總結/報告繳交

評量方式與標準 Paper study and report 40%, Final project 50%, attendance 10%

使用教材、參考書目或其他 【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】

使用外文原文書：是
Jenny Preece, 1994, Human-Computer Interaction, Pearson: London. Jakob Nielsen, 1993, Usability Engineering. Morgan Kaufmann: San Francisco. Louis Rosenfeld, Peter Morville, Jorge Arango, 1998, Information Architecture. O'Reilly Media Inc: Sebastopol. Mark Sanders, Ernest McCormick, 1986, Human Factors In Engineering and Design. McGraw-Hill Education.

課程諮詢管道 Chun-Ching Chen
cceugene@ntut.edu.tw
Google Classroom

課程對應SDGs指標 SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）
SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production）

課程是否導入AI ● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process）
● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）

備註

教師姓名	陳圳卿　教師諮商時間(Office Hours)
Email	cceugene@ntut.edu.tw
最後更新時間	2025-12-18 15:57:40
課程大綱	本課程之目標在於介紹人機介面設計過程中所需了解之相關專業知識，俾使學生能在進行互動介面設計中，具備充分之理論基礎，同時了解人機介面設計之相關研究與應用，使其具有能進行人機使用者介面實務製作與企劃之能力。課程內容包含介面設計概念模式、介面使用性、人機介面設計程序、使用者需求、介面原型設計、介面設計原則以及使用者測試與評估等。教學將以課堂講授、個案研討以及實作等方式進行，並以報告繳交與課堂發表及作品為評量依據。 This course is focused on introducing the knowledge for human-computer interaction (HCI) design. Students can understand the basic knowledge, application and research relevant to HCI design, which make them to be capable of practical interface design and planning. This course is set up under the structure of Human-Machine-Scenario theory and case study. The contents include concept model of interface design, interface usability, HCI process, user requirements, interface prototyping, principles of interface design and user testing. The course is preceded by means of lecturing, case study and practical work, and evaluated by students' reports, oral presentation and desi
課程進度	Week Month/Date Content 1 2/26 Course introduction課程介紹 2 3/5 Human computer system, display interface人機系統、顯示介面 3 3/12 Control interface控制介面 4 3/19 HCI theory, human cognition and mental model人機介面設計基礎理論、認知與心智模型 5 3/26 Usability engineering使用性研究、網頁使用性 6 4/2 Information architecture, card sorting資訊架構、卡片排序 7 4/9 Invited speech演講 8 4/16 Graphic User Interface圖形使用者介面設計 9 4/23 Other HCI, micro interaction, NUI科技與人機介面 (微互動、自然人機介面) 10 4/30 HCI paper study and report介面設計研究論文研讀報告 11 5/7 HCI paper study and report介面設計研究論文研讀報告 12 5/14 HCI, usability study project proposal人機介面、使用性測試專題研究提案 13 5/21 Progress discussion進度討論 14 5/28 Progress discussion進度討論 15 6/4 Progress discussion進度討論 16 6/11 Progress discussion進度討論 17 6/18 HCI, usability study project presentation人機介面、使用性測試專題研究報告 18 6/25 Course summary and report submission課程總結/報告繳交
評量方式與標準	Paper study and report 40%, Final project 50%, attendance 10%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】使用外文原文書：是 Jenny Preece, 1994, Human-Computer Interaction, Pearson: London. Jakob Nielsen, 1993, Usability Engineering. Morgan Kaufmann: San Francisco. Louis Rosenfeld, Peter Morville, Jorge Arango, 1998, Information Architecture. O'Reilly Media Inc: Sebastopol. Mark Sanders, Ernest McCormick, 1986, Human Factors In Engineering and Design. McGraw-Hill Education.
課程諮詢管道	Chun-Ching Chen cceugene@ntut.edu.tw Google Classroom
課程對應SDGs指標	SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production）
課程是否導入AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process） ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
備註