教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-2	340771	互動設計創作(二) (M)	1	3.0	6	▲	洪兆宣 莊育鯉 陳圳卿 龍祈澔 謝適鴻	互動三	34	0	限本班媒體設計組必修,請同學勿選錯組別!!

教學大綱與進度：

教師姓名	陳圳卿　教師諮商時間(Office Hours)
Email	cceugene@ntut.edu.tw
最後更新時間	2024-12-25 14:52:32
課程大綱	本課程旨在整合應用程式與設計，完成具互動媒體設計作品。為達成此目標，本課程培養學生熟悉與整合互動設計的理論、方法與應用，以具互動性的媒體設計議題，訓練學生獨立創作或分組合作設計，藉此訓練學生創意思考、應用科技與新知的實作能力，同時也可結合產學合作專案於教學活動內，達到務實致用的目標。 This course applies design and programming into interaction design projects relating to media design. To achieve this goal, students will familiarize the theories, methodology and implications of interactive media design in this course. By interaction design issues, students create and implement ideas by brainstorming through independent study or cooperative learning. For competition without any gap, industry-academic cooperation is one way to prepare student’s critical competencies same as the desired competencies required by the industry.
課程進度	週 01. 課程與授課老師介紹 週 02. 設計實務 週 03. 設計實務 週 04. 設計實務 週 05. 第一次評圖(初步提案) 週 06. 設計實務 週 07. 設計實務 週 08. 設計實務 週 09. 設計實務 週 10. 第二次評圖(進階報告) 週 11. 設計實務 週 12. 設計實務 週 13. 設計實務 週 14. 設計實務 週 15. 第三次評圖(進度討論與講評) 週 16. 設計實務 週 17. 設計實務 週 18. 期末總檢
評量方式與標準	1.原創性: 30%， 2.視覺設計(包括PPT): 30% 3.切題性: 20% 4.製作可行性(邏輯合理性): 20%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 依小組導師專業領域與題目決定
課程諮詢管道	陳圳卿老師 cceugene@ntut.edu.tw
課程對應SDGs指標	無（None）
課程是否導入AI
備註	SDGs對應指標依各專題指導組別題目性質訂定。