教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-2	327530	設計心理學	1	2.0	2	▲	陳圳卿	互動二	56	0	排一般教室,限本系生60人

教學大綱與進度：

教師姓名	陳圳卿　教師諮商時間(Office Hours)
Email	cceugene@ntut.edu.tw
最後更新時間	2024-05-15 12:46:38
課程大綱	本課程在視覺心理學的架構下，從設計的角度來檢視視覺、知覺、心理物理學、心理實驗學與視錯覺等的基礎理論與設計應用。 This course investigates the fundamental theories of visual perception through the lens of design. Topics include vision, perceptual process, space perception, psychophysics, and visual illusion.
課程進度	週 月/日 內 容 一 2/22 課程介紹(課程執行與評分方式說明)(講授) 二 2/29 諾曼的設計心理學基礎(一)(講授) 三 3/7 情境觀察與探索方法(講授) 四 3/14 情境拍攝(操作) 五 3/21 Persona & Scenario(講授) 六 3/28 主題選定(小組發表) 七 4/4 清明連假 八 4/11 體驗設計思考同理心(操作) 九 4/18 同理心訪談(操作) 十 4/25 諾曼的設計心理學基礎(二)(講授) 十一 5/2 同理心體驗設計-心智圖(操作) 十二 5/9 專題講座(情境敘事) 十三 5/16 體驗設計構想發表(小組發表) 十四 5/23 快速原型製作(操作與討論) 十五 5/30 可行性測試(操作與討論) 十六 6/6 設計製作(操作與討論) 十七 6/13 成果發表(小組發表) 十八 6/20 報告繳交
評量方式與標準	第一次發表15%、第二次發表20%、成果發表30%、隨堂作業15%、出席10%、期末報告10%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 1. Donald Norman系列書籍：設計的心理學、情感設計、設計未來生活、好設計不簡單 2. 其他設計類相關書籍
課程諮詢管道	互動設計系陳圳卿老師 cceugene@ntut.edu.tw 課程訊息公告請參ZUVIO
課程對應SDGs指標
備註	依教務處規定，本學期最後兩週改為線上授課，授課連結如下： https://meet.google.com/upt-btqt-edk