教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-2	326120	字體設計與文字編碼	1	3.0	3	★	謝東儒	資工四	23	0	資工四、資工所合開(限研40人、大四16人)

教學大綱與進度：

教師姓名	謝東儒　教師諮商時間(Office Hours)
Email	tjhsieh@ntut.edu.tw
最後更新時間	2024-05-15 11:01:45
課程大綱	本課程介紹字體設計與文字編排學的基本概念，理解文字編碼原理，熟悉資訊處理技術。課程內容包括：1. 電腦字體設計 2. 書法運筆 3. 襯線體 4. 無襯線字體 5. 文字編排學 6. 字間微調 7. 字形替換 8. 可縮放向量圖形技術 9. TrueType二次貝茲曲線 10. OpenType 三次貝茲曲線 11. 數字系統 12. 字集標準 13. 電腦字型格式 14. 編碼方法 15. 統一碼 16. 可變長度字元編碼 17. 中日韓統一表意文字。
課程進度	1. 電腦字體設計 2. 書法運筆 3. 襯線體 4. 無襯線字體 5. 文字編排學 6. 字間微調 7. 字形替換 8. 可縮放向量圖形技術 9. TrueType 二次貝茲曲線 10. OpenType 三次貝茲曲線 11. 數字系統 12. 字集標準 13. 電腦字型格式 14. 編碼方法 15. 統一碼 16. 可變長度字元編碼 17. 中日韓統一表意文字。
評量方式與標準	Homework Midterm Final Exam Class Participation
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 • CJKV Information Processing, 2nd Edition, Ken Lunde https://www.oreilly.com/library/view/cjkv-information-processing/9780596156114/ • Fonts & Encodings, Yannis Haralambous, September 2007 Publisher(s): O'Reilly Media, Inc. ISBN: 9780596102425
課程諮詢管道	https://csie.ntut.edu.tw/csie/Chinese/03Faculty/faculty.html
課程對應SDGs指標
備註	•溝通管道(E-mail): https://csie.ntut.edu.tw/p/426-1070-19.php?Lang=zh-tw •第17、18週線上教學規劃: Teams •本課程有條件開放使用生成式AI，課堂作業或報告中的「標題頁註腳」或「引用文獻後」須簡要說明如何使用生成式AI進行議題發想、文句潤飾或結構參考等使用方式。 •本課程的「個人反思報告」、「小組團隊作業」中，如使用生成式AI應標註說明。若經查核使用卻未於作業或報告中標明，授課教師有權重新針對作業或報告重新評分或不予計分。 •修讀本課程之學生於選課時，視為同意以上使用生成式AI聲明。