教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-2	296187	水文分析	1	3.0	3	★	朱子偉	土木三甲 土木三乙	0	0	土木三甲乙合開/限40人【停開】

教學大綱與進度：

教師姓名	朱子偉
Email	twchu@ntut.edu.tw
最後更新時間	2022-01-28 16:43:44
課程大綱	本課程為基礎課程『水文學』之後續課程，旨在擴展水文學之應用領域。課程主要目的旨在使學生了解降水、蒸發散、截留、窪蓄、入滲、地下水與河川水流之現象、特性、影響因素及觀測方法，以及水文資料之分析應用等基本知識，加強學生對水文資料分析與應用的能力。
課程進度	1. Statistics and Probabilities in Hydrology 2. Evaporation & Evapotranspiration 3. Infiltration 4. Hydrograph 5. Flood Routing 6. Climate change effects on water resources 7. TR-55 watershed hydrology model
評量方式與標準	課堂出席與表現：20 期中考 :40% 期末考或期末報告 :40%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 1.李光敦 (2002). 水文學, 五南圖書出版公司. 2.Patra, K.C. (2008). Hydrology and Water Resources Engineering, Alpha Science International Ltd., 滄海書局. 3.Subramanya, K. (2008). Engineering Hydrology, Tata McGraw-Hill Publishing Company Limited, 滄海書局. 4.Bedient, P. B., W. C. Huber, and B. E. Vieux. (2008). Hydrology and Floodplain Analysis, Prentice-Hall, Inc., Upper Saddle River, NJ, 開發圖書公司. 5.王如意 (2000). 應用水文學，中國土木水利工程學會. 6.吳瑞賢 (2004). 工程水文學, 科技圖書.
課程諮詢管道
課程對應SDGs指標
備註	因應疫情警戒等級規劃上課方式原則如下，請依照學校網頁所公布之訊息為準： ● 上課方式： 遠距 或 分流上課 ● 評量方式：期中考、期末考採實體紙筆測驗，若在符合防疫規範的前提下，保留學生須到校進行實體測驗的可能，否則採遠距實體紙筆測驗。 ● 課程訊息公告：公布於北科i學園+，並建立班級line群組。 ● 上課網址：在北科i學園+ ● 加退選簽核及諮詢課程管道：分機2630，twchu@ntut.edu.tw