教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-2	340311	資源工程實務專題(一)	1	1.0	3	▲	余炳盛 吳玉娟 李韋皞 林家正 邱家吉 柯明賢 張裕煦 陳志恆 陳柔妃 陳貞光 楊詠荍 蔡子萱 殳國俊	材資三乙	34	0

教學大綱與進度：

教師姓名	柯明賢　教師諮商時間(Office Hours)
Email	msko@ntut.edu.tw
最後更新時間	2025-03-19 10:14:41
課程大綱	本課程之目的是訓練並教導學生如何發掘及思考資源再生之相關問題，以及設計實驗或理論模式來解決問題。包括論文之蒐集、實驗的研擬、儀器的操作、結果的分析、討論與結論等，並依照一般論文撰寫方法做成報告或論文。另外，亦培養同學發表論文的基本禮節及準備的技巧等事項。
課程進度	1.本課程為兩學期共二學分六小時(三下、四上各一學分三小時)。 2.於三年級下學期開學後兩週內選定研究課題。 3.以特定研究題目為主，每位學生每週報告研究進度並討論研究結果。 4.每學期舉行一~二次研究或成果報告。 5.報告時間以二十至三十分鐘為限，其中包括口頭報告及回答問題。
評量方式與標準	報告各佔學期總成績之50%，平時分數佔50%。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 國外原文期刊
課程諮詢管道	每星期一早上9:00-12:00、星期二早上8:00-12:00教師諮商時間進行課程諮詢。 因應三教整修工程施作，有關6/10-6/21的課程諮詢增加email方式。
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG6：潔淨水與衛生（Clean Water and Sanitation） SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production） SDG13：氣候行動（Climate Action）
課程是否導入AI
備註	若開學後COVID-19疫情警戒等級為三級(含)以上，以Microsoft Teams進行遠距報告，聯絡方式以E-mail及成立Line群組。 因應三教整修工程施作，不影響實務專題討論之進行。