教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-1	335328	文學史	1	2.0	2	▲	楊琇惠	文發一	52	0

教學大綱與進度：

教師姓名	楊琇惠　教師諮商時間(Office Hours)
Email	hhyang@ntut.edu.tw
最後更新時間	2024-09-07 10:55:09
課程大綱	本課程旨在引導學生透過學習文學作品來說屬於自己的故事。這學期本課程會帶兩位作家：陳又津及白先勇，來讓同學從別人的故事看見自己。比較特別的是，本學期會以工作坊的方式，來將課程融入AI生圖技術，帶同學以繪本的創作方式來了解故事創作的方法來產出繪本，將文學創作與圖像生成相結合，進一步提升同學的創作能力。最後的繪本創作，希望能以線上策展的方式呈現，讓學生學習如何將創意成果轉化為現代人習慣的接收方式，好跟更廣泛的觀眾分享。
課程進度	1. 9/10 課程介紹、陳又津簡介 2. 9/17 中秋節放假 3. 9/24 陳又津的父親 4. 10/1 陳又津的母親 10/5 AI工作坊 (六小時, 三週的課:10/15、最後兩週) 5. 10/8 少女小漁-作者 6. 10/15 不上課 7. 10/22 少女小漁- 女性意識 8. 10/29 少女小漁- 移民與認同 9. 11/5 期中AI成果報告 10. 11/12 白先勇簡介 –寫一封情書 11. 11/19 第六隻手指- 同理家人 12. 11/26 第六隻手指- 人際關係 13. 12/3 劇本報告 14. 12/5 課堂預演 15. 12/12 劇場預演 16. 12/19 正式演出- 小劇場 17. 12/26 不上課 18. 1/2 不上課
評量方式與標準	二、 評量方式 1. 平時出席及課後作業30% 2. 工作坊20% 3. 個人AI作品20% 4. 期末小劇場30% 備註：(1)凡缺席超過三次者，課堂表現以零分計。(2)作業不得遲交。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 陳又津: 準台北人 白先勇: 白北人 嚴歌苓: 少女小漁
課程諮詢管道	研究室: 共同科館七樓 709 Email : hhyang@ntut.edu.tw line ID: hhyang1125
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG4：優質教育（Quality Education） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities） SDG16：和平正義與有力的制度（Peace, Justice and Strong Institutions） SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）
課程是否導入AI
備註	工作坊為十月五日，請修課的同學務必出席。因為工作坊是連貫的學習，若有缺課就會連不上，學習效果就會不佳。因此還請同學一定要把工作坊的時間空出來。