教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-1	336743	實務專題(一)	1	2.0	6	▲	李昭賢 范育成 崔紘嘉 郭宏源 陳建中 陳晏笙 陳維昌 曾柏軒 黃育賢 潘孟鉉 賴建宏	訓四子四	45	0

教學大綱與進度：

教師姓名	范育成　教師諮商時間(Office Hours)
Email	skystar@ntut.edu.tw
最後更新時間	2024-09-26 09:57:20
課程大綱	本課程由老師指導學生選定研究題目，培養實務能力，進行問題定義、分析、設計與製作。專題完成後需撰寫書面報告並公開展示成品。 In this course, the instructor will guide the students to complete special projects in research and development through the phases of problem formulation, analysis, design and implementation. The final work should be demonstrated in the public along with a written report.
課程進度	依專題指導教授規定
評量方式與標準	依專題指導教授規定
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 依專題指導教授規定
課程諮詢管道	依專題指導教授規定
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG5：性別平等（Gender Equality） SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy） SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production） SDG13：氣候行動（Climate Action） SDG15：陸域生命（Life on Land） SDG16：和平正義與有力的制度（Peace, Justice and Strong Institutions） SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）
課程是否導入AI
備註	若因疫情而暫停實體上課時，將使用Google Meet 視訊上課。並設line群方便同學聯繫與討論。