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教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期課號課程名稱階段學分時數修教師班級人撤備註

114-1 352173 ESG與企業倫理 1 3.0 3 ▲ 車振華
洪子晏
徐昕
翁頌舜
張秉宸
劉建浩華南EMBA 29 0 碩二必修

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-1	352173	ESG與企業倫理	1	3.0	3	▲	車振華洪子晏徐昕 翁頌舜張秉宸劉建浩	華南EMBA	29	0	碩二必修

教學大綱與進度：

教師姓名車振華　教師諮商時間(Office Hours)

Email zhche@ntut.edu.tw

最後更新時間 2025-10-04 17:23:39

課程大綱注重環境永續、社會責任與公司治理的ESG原則，已成全球風潮，更是決定企業未來是否能順利接到訂單之關鍵，也是維繫企業在產業鏈永續發展之命脈。換言之，落實ESG原則，將帶動企業高成長、創造更多的社會福祉。本課程介紹環境永續、社會責任與公司治理面向的理論與實務及其實踐的能力，結合國內企業推動ESG之相關做法與成功發展經驗，進而發掘、陳述、分析ESG如何促使企業創造出新的商業經營模式？推動 ESG 創造企業新價值與股東財富以及公司利潤間如何求取平衡？並進而提供解決問題之能力。本課程也會讓學生藉由規劃與實施一項公益活動，以實踐企業倫理與社會責任，並藉以思考在推展企業倫理、企業社會責任與公司治理等理念時，如何能落實於企業的體制之中，以建立一個永續發展的企業價值體系。 ESG principles focusing on environmental sustainability, social responsibility and corporate governance have become a global trend. It is also the key to determining whether a corporation can successfully receive orders in the future, and it is also the lifeblood of maintaining the sustainable development of the company in the industry supply-chain. In other words, the implementation of ESG principles will drive high growth of corporation and create more social well-being. This course introduces the theory and practice of environmental sustainability. This course is also designed to enable students to implement corporate ethics and social responsibility by planning and implementing a public welfare activity. The students should think about how to implement corporate ethics, corporate social responsibility, and corporate governance concepts. In order to establish a sustainable enterprise value system.

課程進度 1 企業倫理案例探討（劉建浩教授） 2 氣候變遷風險評估影響量化方法介紹I-遠距教學（劉建浩教授） 3 氣候變遷風險評估影響量化方法介紹II-遠距教學（劉建浩教授） 4 永續發展政策與企業風險管理（徐昕助理教授） 5 永續企業轉型商業模式-遠距教學（徐昕助理教授） 6 永續供應鏈管理與設計-遠距教學（徐昕助理教授） 7 企業精實永續之研討I（張秉宸教授） 8 企業精實永續之研討II-遠距教學（張秉宸教授） 9 企業精實永續之研討III-遠距教學（張秉宸教授） 10 企業強化永續競爭力之研討I（車振華教授） 11 企業強化永續競爭力之研討II-遠距教學（車振華教授） 12 企業強化永續競爭力之研討III-遠距教學（車振華教授） 13 ESG實務與趨勢探討 I（翁頌舜教授） 14 ESG實務與趨勢探討 II -遠距教學（翁頌舜教授） 15 ESG實務與趨勢探討 III -遠距教學（翁頌舜教授） 16 綠色供應鏈發展與最佳化（洪子晏助理教授） 17 永續經濟決策分析I-遠距教學（洪子晏助理教授） 18 永續經濟決策分析II-遠距教學（洪子晏助理教授）

評量方式與標準 1. 劉建浩：期末報告（50%）、上課參與程度（50%） 2. 徐昕：出席（20%）、小組報告（50%）、作業（30%） 3. 張秉宸：出席（50%）、小組報告（50%） 4. 車振華：出席（50%）、小組報告（50%） 5. 翁頌舜：出席（50%）、小組報告（50%） 6. 洪子晏：出席及課堂練習（50%）、小組報告（50%） 7. 依據六位授課教師之核給成績分數，取平均值後四捨五入，即為每人所獲得之成績分數。 8. 學生上課必須簽到，未簽到者算缺課，缺課累計達 24 小時(含)以上，學期成績不予及格。

使用教材、參考書目或其他 【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】

使用外文原文書：否
教師自編教材

課程諮詢管道劉建浩專任教授 jhliou@ntut.edu.tw
徐昕 專任助理教授 hwhsu@ntut.edu.tw
張秉宸專任教授 pcchang@ntut.edu.tw
車振華專任教授 zhche@ntut.edu.tw
翁頌舜專任教授 wengss@ntut.edu.tw
洪子晏專任助理教授 tyhong@ntut.edu.tw

延伸教學與資源

課程對應SDGs指標 SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being）
SDG4：優質教育（Quality Education）
SDG5：性別平等（Gender Equality）
SDG6：潔淨水與衛生（Clean Water and Sanitation）
SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth）
SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）
SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities）
SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）
SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production）
SDG16：和平正義與有力的制度（Peace, Justice and Strong Institutions）
SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）

課程是否導入AI ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
● 簡單介紹AI的基本概念（Briefly introduce the basic concept of AI）

備註

教師姓名	車振華　教師諮商時間(Office Hours)
Email	zhche@ntut.edu.tw
最後更新時間	2025-10-04 17:23:39
課程大綱	注重環境永續、社會責任與公司治理的ESG原則，已成全球風潮，更是決定企業未來是否能順利接到訂單之關鍵，也是維繫企業在產業鏈永續發展之命脈。換言之，落實ESG原則，將帶動企業高成長、創造更多的社會福祉。本課程介紹環境永續、社會責任與公司治理面向的理論與實務及其實踐的能力，結合國內企業推動ESG之相關做法與成功發展經驗，進而發掘、陳述、分析ESG如何促使企業創造出新的商業經營模式？推動 ESG 創造企業新價值與股東財富以及公司利潤間如何求取平衡？並進而提供解決問題之能力。本課程也會讓學生藉由規劃與實施一項公益活動，以實踐企業倫理與社會責任，並藉以思考在推展企業倫理、企業社會責任與公司治理等理念時，如何能落實於企業的體制之中，以建立一個永續發展的企業價值體系。 ESG principles focusing on environmental sustainability, social responsibility and corporate governance have become a global trend. It is also the key to determining whether a corporation can successfully receive orders in the future, and it is also the lifeblood of maintaining the sustainable development of the company in the industry supply-chain. In other words, the implementation of ESG principles will drive high growth of corporation and create more social well-being. This course introduces the theory and practice of environmental sustainability. This course is also designed to enable students to implement corporate ethics and social responsibility by planning and implementing a public welfare activity. The students should think about how to implement corporate ethics, corporate social responsibility, and corporate governance concepts. In order to establish a sustainable enterprise value system.
課程進度	1 企業倫理案例探討（劉建浩教授） 2 氣候變遷風險評估影響量化方法介紹I-遠距教學（劉建浩教授） 3 氣候變遷風險評估影響量化方法介紹II-遠距教學（劉建浩教授） 4 永續發展政策與企業風險管理（徐昕助理教授） 5 永續企業轉型商業模式-遠距教學（徐昕助理教授） 6 永續供應鏈管理與設計-遠距教學（徐昕助理教授） 7 企業精實永續之研討I（張秉宸教授） 8 企業精實永續之研討II-遠距教學（張秉宸教授） 9 企業精實永續之研討III-遠距教學（張秉宸教授） 10 企業強化永續競爭力之研討I（車振華教授） 11 企業強化永續競爭力之研討II-遠距教學（車振華教授） 12 企業強化永續競爭力之研討III-遠距教學（車振華教授） 13 ESG實務與趨勢探討 I（翁頌舜教授） 14 ESG實務與趨勢探討 II -遠距教學（翁頌舜教授） 15 ESG實務與趨勢探討 III -遠距教學（翁頌舜教授） 16 綠色供應鏈發展與最佳化（洪子晏助理教授） 17 永續經濟決策分析I-遠距教學（洪子晏助理教授） 18 永續經濟決策分析II-遠距教學（洪子晏助理教授）
評量方式與標準	1. 劉建浩：期末報告（50%）、上課參與程度（50%） 2. 徐昕：出席（20%）、小組報告（50%）、作業（30%） 3. 張秉宸：出席（50%）、小組報告（50%） 4. 車振華：出席（50%）、小組報告（50%） 5. 翁頌舜：出席（50%）、小組報告（50%） 6. 洪子晏：出席及課堂練習（50%）、小組報告（50%） 7. 依據六位授課教師之核給成績分數，取平均值後四捨五入，即為每人所獲得之成績分數。 8. 學生上課必須簽到，未簽到者算缺課，缺課累計達 24 小時(含)以上，學期成績不予及格。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】使用外文原文書：否教師自編教材
課程諮詢管道	劉建浩專任教授 jhliou@ntut.edu.tw 徐昕 專任助理教授 hwhsu@ntut.edu.tw 張秉宸專任教授 pcchang@ntut.edu.tw 車振華專任教授 zhche@ntut.edu.tw 翁頌舜專任教授 wengss@ntut.edu.tw 洪子晏專任助理教授 tyhong@ntut.edu.tw
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG5：性別平等（Gender Equality） SDG6：潔淨水與衛生（Clean Water and Sanitation） SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production） SDG16：和平正義與有力的制度（Peace, Justice and Strong Institutions） SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）
課程是否導入AI	● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools） ● 簡單介紹AI的基本概念（Briefly introduce the basic concept of AI）
備註