教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-1	349845	組織行為	1	3.0	3	★	陳建丞	經管所	41	0	823

教學大綱與進度：

教師姓名	陳建丞　教師諮商時間(Office Hours)
Email	ccchen@ntut.edu.tw
最後更新時間	2025-09-09 09:47:32
課程大綱	<< 本課程主要對象是碩博士生，請大學部同學不要選修>> 本課程介紹許多有關於組織中的個人、團隊與組織交互作用的研究。明確地說，本課程內容主要在探討如何改善員工績效與利社會行為，降低缺勤與離職率，以及提高工作滿足與組織承諾等員工態度。
課程進度	1. 課程簡介與學期報告格式介紹 2. 工作表現理論 3. 組織公民行為 4. 職場的偏差行為 5. 人格特質與能力 6. 知覺與學習 7. 工作動機 8. 工作態度 9. 期中考週：繳交期中報告 10. 組織中的社會交換關係 11. 組織留才 12. 員工情感；Happy worker = Productive worker? 13. 員工情感表達 14. 組織中的印象管理行為 15. 溝通 16. 團隊運作 17. 領導 18. 期末報告
評量方式與標準	課堂導讀與課堂討論 期中與期末報告 出席狀況 期末報告的內容將在課堂上介紹。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 開學後決定
課程諮詢管道	每週二0900-1700
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth）
課程是否導入AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process）
備註	SDG指標：照顧員工健康與福祉，提升員工就業力與生產力