教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-2	340074	實務專題(一)	1	2.0	6	▲	宋國明 李曉祺 張文中 張陽郎 劉宇晨	電機三甲	47	0

教學大綱與進度：

教師姓名	張陽郎　教師諮商時間(Office Hours)
Email	ylchang@ntut.edu.tw
最後更新時間	2024-12-17 10:02:24
課程大綱	指導學生進行研究專題，以培育其實務的能力，學生必須選定一實務專題，由本系教師指導，在畢業前完成成品製作，且須有書面報告。 Teaching students to do the research work and to write the papers. Before graduation, the students have possessed the ability to do the R/D work. Each student must be through professor's instrution's instructions to select the topics of special project, personal or group work should be completed the project's hardware or software and issued the paper. An announcement has been made by the department, then get the grade and credit.
課程進度	依邀請演講者，規劃進度。
評量方式與標準	全勤加5分。第1次發問加2分，第2次以後每次加一基數，於期末調整加分。 學者專家演講結束後應立即繳交演講之摘要內容與心得(手寫、A4一頁)，並依內容給予基數，供期末調整加分。無故缺席者每次扣總成績3分。事先請假獲准者，2次以內扣分，3次(含)以上每次扣總成績3分。遲到10分鐘以內一次扣總成績1分，超過10分鐘以上扣總成績2分。公假不扣分，但須附上證明文件。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 依邀請演講者的演講教材訂定之。
課程諮詢管道	課程諮詢:請預約時間至414B。
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG13：氣候行動（Climate Action）
課程是否導入AI
備註	若COVID-19疫情警戒等級規劃上課方式原則如下，實際實施日期與上課方式，請依照學校網頁所公布之訊息為準： ● 上課方式： 遠距上課 採分流上課。 ● 評量標準，採線上出席紀錄與報告書評量。 ● 上課方試：遠距教學 Google Meet (開學後建立) ● 訊息通知教材提供平台：FB (開學後建立) ● 加退選及諮詢課程管道：ylchang@ntut.edu.tw