教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-1	350877	實務專題（二）	1	2.0	4	▲	吳柏輝 李文興 李達生 李魁鵬 施陽正 柯明村 胡石政 陳清祺 陳澤興 楊安石 蔡一豪 鄭鴻斌 簡良翰 顏維謀	訓四能四	46	0

教學大綱與進度：

教師姓名	李達生　教師諮商時間(Office Hours)
Email	f11167@ntut.edu.tw
最後更新時間	2025-06-01 08:16:36
課程大綱	指導學生進行研究專題，以培育其研發能力。每一位學生必須經指導教授選定題目，獨立或數位同學成一組完成硬體或軟體專題，並書寫印製，經系公開展示與評分。 Teaching students to do the research work and to write the papers. Before graduation, the students have possessed the ability to do the R/D work. Each student must be through professor's instructions to select the topics of special project, personal or group work should be completed the project's hardware or software and issued the paper. An announcement has been made by the department, then get the grade and credit.
課程進度	1-3 確認主題 4-8 準備報告初稿 9-17 實作 18 說明硬體或軟體專題成果
評量方式與標準	報告初稿30% + 專題成果 70%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 AI輔助冷凍空調節能案例
課程諮詢管道	每周一次參與實驗室Group Meeting (時間待上課公告)
課程對應SDGs指標	SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）
課程是否導入AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process） ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools） ● 使用生成式AI進行課堂即時互動（Use generative AI for real-time classroom interaction） ● 深入探討AI的原理與應用（Explore the principles and applications of AI in depth）
備註	鼓勵使用付費之生成式AI工具