教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-1	347760	專題研究	1	2.0	6	▲	余琬琴 呂良賜 李宜桓 林群哲 張淑美 許益瑞 郭霽慶 陳秀慧 陳錦文 程耀毅 華國媛 蔡福裕 蔡麗珠 蘇昭瑾 蘇昱瑋 芮祥鵬	分子三	55	0

教學大綱與進度：

教師姓名	華國媛　教師諮商時間(Office Hours)
Email	kyhwa@ntut.edu.tw
最後更新時間	2025-09-24 21:10:52
課程大綱	學生與教授討論擬定之研究題目,在教授個別指導下,進行實驗之研究,以培養學生尋找相關資料,文獻及獨立研究的實作訓練,並將其研究成果撰寫成報告並公開發表練習。 To make students able to carry out independent study. Students will be assigned a short topic. An independent experimental design, data analysis, and final report presentation are necessary for this course.
課程進度	第 1-4 週：文獻綜述 第 5-9 週：實驗設計與方法開發 第 10-14 週：資料收集 第 15-17 週：數據分析 第 18 週：期末報告 Week 1-4: Literature review Week 5-9: Experimental design & method development Week 10-14: Data collection Week 15-17: Data analysis Week 18: Final presentation
評量方式與標準	筆記本（40%）、實驗室會議簡報（40%）、最終簡報（20% Notebook (40%), Lab meeting presentation (40%), Final presentation (20%)
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 選定的研究論文 Selected research papers
課程諮詢管道	辦公時間和實驗室會議 Office hours and lab meetings
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG4：優質教育（Quality Education） SDG5：性別平等（Gender Equality） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）
課程是否導入AI	● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools） ● 使用生成式AI進行課堂即時互動（Use generative AI for real-time classroom interaction） ● 深入探討AI的原理與應用（Explore the principles and applications of AI in depth）
備註	1. 定期實驗室會議對於促進合作、跟進研究進度和應對挑戰至關重要。學生必須參加並定期在實驗室會議上進行報告。 2. 實驗室筆記是資料收集分析的關鍵文件。請在定期實驗室會議之前提交實驗室筆記。 3. 需要具備良好的演講技巧，以保持溝通。 1. Regular lab meetings are crucial for fostering collaboration, staying on track with research progress, and addressing challenges. Students must participate and present in regular lab meetings. 2. Lab notebook are key documentation for data collection analysis. Submission lab notebook is expected prior to the regular lab meeting. 3. Presentation skill is required for maintaining the communication.