教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-2	341856	文化史	1	2.0	2	▲	鄭麗玲	文發一	51	1

教學大綱與進度：

教師姓名	鄭麗玲　教師諮商時間(Office Hours)
Email	liling@ntut.edu.tw
最後更新時間	2025-05-13 20:58:29
課程大綱	文化史課程以台灣各地的文化變遷為主。本課程授課內容，是透過物質生活(衣、食、住、行)，集體生活(社會、政治組織)，精神生活(文學、藝術、哲學、宗教信仰)等之介紹，讓學生對台灣文化有更進一步的認識與了解。 The course of History and Culture mainly focuses on the evolution in terms of culture that takes place in every part of Taiwan. The contents of this course including the introduction of material life (clothing, food, housing and transportation), collective life (society, politics, and organization), and spiritual life (literature, art, philosophy and religious belief). Students will obtain further cognition and acquaintance about Taiwanese culture. The teaching mode is by giving students a lecture orally, and students have to discuss and hand in written reports. The teaching style is more vivacious.
課程進度	文化史上課起訖：2025 年 2 月 18 日至6 月 17 日，週二第 56 節，教室：3教201 週次 課程主題 課程介紹 一、 課程大綱說明、介紹李獻璋《台灣民間故事》 二、 歌仔冊與唸歌—安童哥買菜及資料庫介紹 三、 台灣民間故事集：歌謠篇民歌、童謠(3/4) #完成分組# 四、 台灣民間故事集：歌謠篇童謠、謎語楊麗祝老師諮詢**作業一：資料查找** 五、 台灣民間故事集：〈美人照鏡〉、〈一日平海山〉#第1次分組題目進度追蹤# 六、 台灣民間故事集：〈無錢打和尚〉、〈鄭成功取三寶〉〈過年緣起〉 七、 東洋畫：林育淳，《蓬萊。大觀 鄉原古統》〈藝術教育—從如師到如父〉 八、 東洋畫 **作業二：分組主題資料查找** 九、 期中考週 西洋畫 (4/14 ) #第2次分組題目修正與進度追蹤# 十、 參觀日本老師的夏令營展覽(4/22) 上課地點：共科B1十二甲講堂 十一、文化轉譯經驗談一 (演講左萱老師：「五味八珍的芭蕉在神之鄉發芽」) **作業三：繳交第10週參觀心得** 十二、文化轉譯經驗談二 (演講**蘇致亨老師《毋甘願的電影史》 5/5(一)(題目暫定) 十三、班會時間 蘆洲李宅參觀10:00-12:00**作業四：繳交2次演講心得** 《毋甘願的電影史》：〈遲來的發聲練習〉、 〈台灣文藝復興的理想與幻滅〉 十四、電影主題介紹 **作業五：繳交第13週參觀心得** 十五、分組討論：李獻璋《台灣民間故事》、電影主題介紹 十六、分組課堂報告，每組8分鐘 十七、分組作品成果展示(上課地點：共科B1十二甲講堂布展)**繳交作品成果報告** 十八、報告與展覽檢討，(上課地點：共科B1十二甲講堂撤展) **紙筆測驗(1小時) ** 演講及參訪活動，一律於下週前於網路學園繳交作業(起訖為參訪當天與下週上課日)
評量方式與標準	演講或參訪活動，一律於下週前於網路學園繳交作業(起訖為參訪當天與下週上課日) **除分組作品外、書面作業皆在北科i學園PLUS系統繳交，以系統設定繳交期限為準** 1. 第9-10週(週一)分組與課程助教討論題目主題、構想、進度與分工情況。 2. 《台灣民間故事集》內容發想，進行分組口頭及書面報告(書面報告需有分工表，每位說明擔任的部分及心得)，5人一組。@期末在十二甲講堂課程成果展@ 6/10-17 3. 出席、課堂討論、口頭與書面作業80%，紙筆測驗20%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 1.李獻璋，《台灣民間文學集》，台北：龍文出版社，1989。 2.王家祥，《倒風內海》，台北：玉山社，1997。 3.王湘琦，《俎豆同榮--紀頂下郊拼的先人們》，台北：聯合，2010。(電子書) 4.林育淳，《蓬萊。大觀 鄉原古統》，台中：國立台灣美術館，2019。 5. 王淑津，《南國•霓虹•鹽月桃甫》，台北：雄獅美術，2009.11。 6. 施叔青，《行過洛津》，台北：時報，2003。 7. 施炳華，《荔鏡記匯釋》，作者出版。 8. 謝里法，《紫色大稻埕》，台北：藝術家，2009。 9. 顏娟英，《台灣近代美術文獻導讀 (上、下) 》， 雄獅美術，2001 10. 蘇致亨，《毋甘願的電影史—曾經台灣有個好萊塢》，台北：春山，2020.11。
課程諮詢管道	liling@mail.ntut.edu.tw
課程對應SDGs指標	SDG4：優質教育（Quality Education） SDG16：和平正義與有力的制度（Peace, Justice and Strong Institutions）
課程是否導入AI
備註