教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
111-2	317768	艋舺文創講座	1	3.0	3	★	鄭麗玲	文發二	27	0

教學大綱與進度：

教師姓名	鄭麗玲　教師諮商時間(Office Hours)
Email	liling@ntut.edu.tw
最後更新時間	2023-03-12 08:06:35
課程大綱	本課程將與結合社區力量，透過對艋舺龍山寺周邊人文歷史、社會民俗、商業變遷等，討論艋舺代表性的台灣本土文化。 上課日期：2月20至6月19週一，共16週(含期中期末考試週)
課程進度	一、課程介紹 說明課程大綱與修課規定、艋舺史料典藏與資源介紹 二、二二八和平紀念日調整放假 三、記憶所繫之處--艋舺地名 四、頂下郊拚清領時期艋舺人物 五、艋舺人與艋舺學(一) 六、艋舺人與艋舺學(一) 七、調整放假 八、艋舺人與艋舺學(二) 九、期中考週 **提交期末報告題目與大綱、期中紙筆測驗** 十、艋舺人與艋舺學(三) 十一、萬華實地參訪(學海書院、黃氏宗祠、料館媽祖) 十二、艋舺人與艋舺學(四) 十三、艋舺印刷事業與出版文化 十四、艋舺好滋味：新富市場與周邊傳統與創新美食 十五、風起雲湧龍山寺 十六、文史研究分析與文化創意提案**繳交書面報告** 十七、文史研究分析與文化創意提案**繳交書面報告** 十八、 文史研究分析與文化創意提案書面報告檢討 **手作費用與講義費需自費**
評量方式與標準	兩人一組的艋舺地區文史研究分析(口頭報告加書面)範圍 1. 與艋舺文創相關的台灣歷史人物： 1.黃鳳姿、2. 池田敏雄、3. 楊千鶴、4.西川滿、5.鹽月桃甫、6.金關丈夫、7.立石鐵臣。艋舺出身的文學家：8.王詩琅、9.廖漢臣、10.朱點人、11.艋舺三大姓(黃、吳、林) 2. 文創設計需入史蹟地點或事件與人物 評量標準：平時表現（出席率、課堂討論、參訪心得、平時紙筆測驗）70%、期末專題作品30%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 **採自編講義** 參考書目   《台北文獻》第211期「萬華地區文學與文化」，2020年3月。  三本（），《艋舺謀殺事件》（1898年1月7日開始在《臺灣新報》連載，共54回，為目前所知臺灣最早的偵探小說）。  池田敏雄，〈艋舺小記〉，《台灣地方行政》，第7期，第5號，1941年五月。  黃鳳姿，《七爺八爺》，台北：東都書籍，1940。  張訓嘉等，《艋舺百年風華：1905-2005艋舺人物風土誌》。台英，2004。  王詩琅撰、張良澤編，《艋舺歲時記》，海峽學術出版社2003。  李獻璋，《台灣民間文學集》，龍文，1989。  王湘琦，俎豆同榮紀—頂下郊拚的先人們，聯經2010（小說）  張恆豪主編《王詩琅朱點人合集》，前衛，1991。  鄭南榕基金會撰，〈1986-2000 年台灣民主運動- 以艋舺龍山寺為中心〉，該會。  台北艋舺扶輪社編，《艋舺千帆再起 : 文化故鄉古今時空漫步》，編者，2012。  林璿甄，《艋舺服飾商圈回憶錄》，臺北服飾文化藝術基金會，2011。  臺北市政府文獻委員會，《迎神在臺北：台北迎城隍、艋舺迎青山王、台北靈安社陣頭》，編者，2013。
課程諮詢管道	諮詢時間：週二56、週三5678， E-mail: liling@mail.ntut.edu.tw 教師研究室：共科304
課程對應SDGs指標
課程是否導入AI
備註