教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-1	323618	產品設計實務	1	3.0	3	★	陸元平	機械四甲 機械四乙 機械四丙	48	2	機械四合開,限50人

教學大綱與進度：

教師姓名	陸元平　教師諮商時間(Office Hours)
Email	yuan@ntut.edu.tw
最後更新時間	2023-05-29 18:59:00
課程大綱	完整且有系統的介紹產品設計實務的工作內容，從規劃設立、執行、管理、協調及最終之提案，針對實務及就業準備，邀請產業主管或負責人講授，並配合工廠及設計工作室參觀，以培養其專業知識及技能，進而了解就業市場概況及應具備之專業知識及技能。 The overall and systematic introduction of activities in a product design case, from planning, execution, management, coordination and final presentation. For career -prep, this class invites directors from renowned product manufacturers and product design studios to lecture design practice and vocational preparation. The course might also organize field trips to allow participants to experience future design environment.
課程進度	課程進度謹供參考： 第一週 課程簡介(態度) 第二週 經商 vs 高級工作者 第三週 溝通與ICT 第四週 品質、成本、速度 第五週 物流與運籌 第六週 設計、通路、行銷 第七週 產品架構設計與模組化 第八週 CPFR與CTO 第九週 期中考週 第十週 個別口頭報告 第十一週 個別口頭報告 第十二週 個別口頭報告 第十三週 個別口頭報告 第十四週 個別口頭報告 第十五週 個別口頭報告 第十六週 個別口頭報告 第十七週 個別口頭報告 第十八週 期末考週
評量方式與標準	■平時成績：30％ ■作業(8次)：40％ ■期中考：15％ ■期末考：15％ 翹課一次扣總成績10分、請假第二次開始扣總成績1分、遲到早退一次扣總成績1分、學期缺課次數過多將增加總扣分數、作弊一律以不及格論
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 Ulrich, K. T. and Eppinger, S. D., “Product Design and Development,” 3rd Ed., McGraw Hill, 2003 (張書文等譯，產品設計與開發，普林斯頓，2006), Ch.1, 2, 9 McGrath, M. E., “Next Generation Product Development,” McGraw Hill, 2004 (陳正芬等譯，產品研發管理，麥格羅?希爾，2004), Ch. 1, 2, 15, 16 Simchi-Levi, D., Kaminsky, P., and Simchi-Levi, E., “Managing the Supply Chain,” McGraw Hill, 2004 (陳琇玲譯，供應鏈管理創新解決方案，麥格羅?希爾，2004) 供應鏈管理：利豐集團的實踐經驗，台灣商務印書館 Handfield, R. B. and Nichols, E. L., Jr., Supply Chain Redesign, Prentice Hall, 2002 (智勝) David A. Taylor, “Supply Chains, A Manger’s Guide”, Addison Wesley, 2004(智勝)
課程諮詢管道	綜科館研究室711-2 分機2069
課程對應SDGs指標
備註