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教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期課號課程名稱階段學分時數修教師班級人撤備註

114-1 347006 材料光電磁性質 1 3.0 3 ★ 王錫九材資四甲 16 0 　

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-1	347006	材料光電磁性質	1	3.0	3	★	王錫九	材資四甲	16	0

教學大綱與進度：

教師姓名王錫九　教師諮商時間(Office Hours)

Email sjwang@ntut.edu.tw

最後更新時間 2025-05-23 10:37:21

課程大綱課程主要目標，是要使工程科系，發展出以簡單而合於邏輯的方式分析任何問題，並應用一些為大家熟悉的基本原理加以解答。本課程內容分成光學、電學及磁學三部分在材料上的性質與應用，課程內容將介紹某些依據基本定理而化簡的數學模式，進而分析及設計作用在結構上的各種條件，使同學在選擇或運用材料上有安全與正確的觀念，以便在理論與經驗的配合下，順利地處理材料在工程上所發生的問題。

課程進度 Part 1: Lattice Vibrations - Hamiltonian Mechanics - Vibrations in Crystals–Phonons - Elastic Bandgap Part 2: Quantum Mechanics - Schrödinger’s Equation - 1-Dimensional Problems - Measurements—The Ehrenfest Theorem - Three Dimensions—Hydrogen Atom Part 3: Electronic Band Structures - Periodic Potential - Central Equation - Understanding Band Diagrams - Engineering conductivity in Semiconductors Part 4: Solid-State Devices - PN Junctions - Solar Cells - LEDs Part 5: Optical Properties - Wave Equation - E/M Waves at Interfaces - Photonic Crystals Part 6: Introduction to Magnetism - Classification of Magnets - Hysteresis in Ferromagnetic Materials - Magnetic Domains

評量方式與標準 1. 根據上課所講授之內容，學期結束前繳交一份專業性書面學習報告 2. 報告繳交時間為學期的第十六、十七週 3. 未繳交報告者，學期成績一律為50分. 4.報告遲交者，學期成績一律為70分. 5.報告未依照如下寫作規定者，學期成績由80分起計算 6.報告請勿抄襲 One study report to score and be delivered at end of the class 項目上課不鼓勵使用手機、平板電腦等3C物品從事非本課程事物。專業學習成績採行書面報告。書面報告: 1. 依照所指示課本範圍(須依據課本內之資料為主，其他參考資料為輔)，自行選出兩項主題做為題目，分別仔細"閱讀"、"理解"及可能之"應用"來做報告。 2. 報告架構: 題目定義原理或推導應用參考資料

使用教材、參考書目或其他 【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】

使用外文原文書：是
Textbook: Assigned in Class Reference: 1. https://www.mooc-list.com/course/electronic-optical-and-magnetic-properties-materials-edx

課程諮詢管道 Email: Sjwang @ntut.edu.tw
Mobile phone:0916320396

如遇特別困難，無法教室上課，將以Microsoft Teams,做為輔助遠距教學

Line:修課同學，請加入
https://line.me/R/ti/g/I9bVZu3scA

課程對應SDGs指標 SDG1：消除貧窮（No Poverty）
SDG2：消除飢餓（Zero Hunger）
SDG4：優質教育（Quality Education）
SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy）
SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth）
SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）
SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）

課程是否導入AI ● 無（None）

備註
Follow the government’s rules

Distance learning by MS teams

Teaching in English and Chinese

教師姓名	王錫九　教師諮商時間(Office Hours)
Email	sjwang@ntut.edu.tw
最後更新時間	2025-05-23 10:37:21
課程大綱	課程主要目標，是要使工程科系，發展出以簡單而合於邏輯的方式分析任何問題，並應用一些為大家熟悉的基本原理加以解答。本課程內容分成光學、電學及磁學三部分在材料上的性質與應用，課程內容將介紹某些依據基本定理而化簡的數學模式，進而分析及設計作用在結構上的各種條件，使同學在選擇或運用材料上有安全與正確的觀念，以便在理論與經驗的配合下，順利地處理材料在工程上所發生的問題。
課程進度	Part 1: Lattice Vibrations - Hamiltonian Mechanics - Vibrations in Crystals–Phonons - Elastic Bandgap Part 2: Quantum Mechanics - Schrödinger’s Equation - 1-Dimensional Problems - Measurements—The Ehrenfest Theorem - Three Dimensions—Hydrogen Atom Part 3: Electronic Band Structures - Periodic Potential - Central Equation - Understanding Band Diagrams - Engineering conductivity in Semiconductors Part 4: Solid-State Devices - PN Junctions - Solar Cells - LEDs Part 5: Optical Properties - Wave Equation - E/M Waves at Interfaces - Photonic Crystals Part 6: Introduction to Magnetism - Classification of Magnets - Hysteresis in Ferromagnetic Materials - Magnetic Domains
評量方式與標準	1. 根據上課所講授之內容，學期結束前繳交一份專業性書面學習報告 2. 報告繳交時間為學期的第十六、十七週 3. 未繳交報告者，學期成績一律為50分. 4.報告遲交者，學期成績一律為70分. 5.報告未依照如下寫作規定者，學期成績由80分起計算 6.報告請勿抄襲 One study report to score and be delivered at end of the class 項目上課不鼓勵使用手機、平板電腦等3C物品從事非本課程事物。專業學習成績採行書面報告。書面報告: 1. 依照所指示課本範圍(須依據課本內之資料為主，其他參考資料為輔)，自行選出兩項主題做為題目，分別仔細"閱讀"、"理解"及可能之"應用"來做報告。 2. 報告架構: 題目定義原理或推導應用參考資料
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】使用外文原文書：是 Textbook: Assigned in Class Reference: 1. https://www.mooc-list.com/course/electronic-optical-and-magnetic-properties-materials-edx
課程諮詢管道	Email: Sjwang @ntut.edu.tw Mobile phone:0916320396 如遇特別困難，無法教室上課，將以Microsoft Teams,做為輔助遠距教學 Line:修課同學，請加入 https://line.me/R/ti/g/I9bVZu3scA
課程對應SDGs指標	SDG1：消除貧窮（No Poverty） SDG2：消除飢餓（Zero Hunger） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy） SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）
課程是否導入AI	● 無（None）
備註	Follow the government’s rules Distance learning by MS teams Teaching in English and Chinese