教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-1	322051	永續規劃設計理論研究	1	3.0	3	★	黃志弘	建都所 設計博所	27	0	設計博核心選修;設計博和建都所合開

教學大綱與進度：

教師姓名	黃志弘　教師諮商時間(Office Hours)
Email	huangch@ntut.edu.tw
最後更新時間	2023-05-29 02:23:47
課程大綱	永續規劃設計是格外需要跨學術領域訓練的過程，針對高階設計研究者，本課程將提供下列設計專業者必須學習的永續設計理論論述訓練： 1. 成長與浪費的觀念 2. 生態解法的設計 3. 永續文化與景觀的設計 4. 以設計體現與強化價值的規劃 5. 複合化社會系統的設計 6. 社區營造與健康的設計 7. 省能、輕量、減廢的設計 8. 生產力、土地與交通效能 9. 營建與環境法規 10. 規劃、設計與方案評估 Sustainable planning and design is an exceptionally transdisciplinary process. Therefore, This course will provide the following trainings which design professionals must learned: 1. The concepts of growth and waste 2. Designing for eco-solutions 3. Permaculture and landscape design 4. Values embodied in and reinforces by design 5. Design within complex social systems 6. Design for community building and health 7. Design with less energy, materials and waste 8. Productivity, land and transport efficiency 9. Construction and environmental regulation 10. Planning, design and project assessment
課程進度	0. 序論─個人研究主題擇定 1. 成長與浪費的觀念 產業別永續性、 2. 生態解法的設計 綠色生產、 3. 永續文化與景觀的設計 綠生活 4. 以設計體現與強化價值的規劃 永續性知識系統 5. 複合化社會系統的設計 綠營運、綠色消費 6. 社區營造與健康的設計 低碳城市、永續社區、綠校園、綠建築、低碳建築
評量方式與標準	修習者需自開學起三週內，擇定研究主題； 再依據各人主題，排定期中、期末二次進度分享； 評量標準包含：課堂討論參與30％、期中報告30％、期末報告40％。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 1、依據議題訂定搜尋國內文獻； 2、國際文獻檢索參酌。 3、上課教材資料。
課程諮詢管道	每週一10：00─12：00為諮商時間。
課程對應SDGs指標
備註	對應本課程主旨專長，連結SDG11永續社區及都市。