教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-2	345160	電腦整合設計與製造研究	1	3.0	4	★	黃銘智	創新所	8	0

教學大綱與進度：

教師姓名	黃銘智　教師諮商時間(Office Hours)
Email	mindy@ntut.edu.tw
最後更新時間	2024-12-16 18:57:41
課程大綱	以工作站級電腦輔助工業設計軟體Creo( Pro/ENGINEER) 之應用為主，教授學生基本模型之建立方法，並介紹單一模型之材質著色及場景營造方式，本學期重點以自由曲面的建構為主，並說明曲面模型與實體模型的整合應用。為符合當前3D數位科技時代的趨勢，課程中以實際案例製作方式，引導學生製作各項主體，強化學生的複雜曲面建構能力；並且說明當前複雜曲面之數位加工之技術。
課程進度 (1-16週)	W1. 電腦輔助造形設計與曲面模型 W2. Creo基礎功能回顧與複習 W3. Creo的進階編輯功能與技巧一 W4. Creo的進階編輯功能與技巧二 作業一：虛擬科幻產品之設計 W4. Creo複雜（邊界）曲面之流程 W5. 複雜（邊界）曲面之造型設計 W6. 特徵曲線之建構方式一 W7. 特徵曲線之建構方式二 W8. 複雜曲面之應用 作業二：曲面雕塑造型設計 W9. 高品質曲面之設定一 W10. 高品質曲面之設定二 W11. 曲面之編輯（Trim與Extend） W12. 造形設計之實務技巧（Top-Down Design Process） 作業三：滑鼠設計 W13. 曲面之特殊應用一 W14. 曲面之特殊應用二 W15. 轉檔與系統整合 W16. 實際應用案例介紹 W17.案例實作問題檢討 作業作業四：概念車造型設計 W18. 課程檢討
評量方式與標準	Homework 70% 平時考核 30
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 自編教材 Principles of CAD/CAM/CAE systems
課程諮詢管道	利用課程通訊群組聯繫。
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production）
課程是否導入AI
備註	授課課程連結，利用課程通訊群組發佈。