教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-2	325998	專題設計(P)	2	4.0	8	▲	王鴻祥 范政揆 郭若妤 曾俊儒 黃孟帆 黃銘智 鄭孟淙	工設四	36	0	產品組

教學大綱與進度：

教師姓名	黃銘智　教師諮商時間(Office Hours)
Email	mindy@ntut.edu.tw
最後更新時間	2024-04-24 13:25:17
課程大綱	以專題設計方式，訓練學生獨立企劃、分析、評斷、組織、歸納與創新之思考，並實際演練完整之設計過程。學生經由分組或獨自完成一設計主題。上學期課程以題目界定、資料收集、分析調查、結論定義、構想發展及草模提交等為教學內容，下學期則進行細部設計、模型製作、專刊編輯、展示佈置以及設計報告提交等為教學內容,以培養專業設計之能力。
課程進度	1 定義專題設計案 2專題細部設計與修正 3專題細部設計與修正 4專題細部設計定案 5色彩計畫 6提交專刊內容 7精緻模型白身完成 8精緻模型完成與測試 9期中考週 10修正模型並完成相關設計展品 11校內展 12新一代佈展 13日新一代展 14設計專題報告撰寫 15設計專題報告撰寫 16設計專題報告撰寫 17設計專題報告撰寫 18課程檢討與建議
評量方式與標準	課程參與平時表現 40％ 作業內容 30％ 專題評圖 30％
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 自編教材
課程諮詢管道	GID實驗室(設計館305)老師、研究生與協同教學外聘業師
課程對應SDGs指標
備註	修課同學應加入Line群組（參考以下連結），上課以實體上課為主，但將配合各項防疫政策，隨時調整上課方式。若有異動，透過群組通知。 實施遠距線上教學，將以google meet 平台為主，在上課前，透過群組發佈線上上課連結